1岁5个月宝宝家庭早教教案_吹小喇叭(口琴)

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课程名称 环境布置 活 动 准

音乐智能：吹小喇叭（口琴） 在轻松欢快的氛围中

指导教师

教具 口琴

音乐 不需要

备

1、练习吹奏乐器；

活动目的

2、测定宝宝的吹奏能力。 3、培养宝宝的音乐智能。

导入 大人先拿出口琴吸引宝宝，引入主题。

活 动 过 程

步 骤

1、妈妈示范，先吸气然后对准喇叭口轻轻地吹，就能吹出较长的声音。

2、把给准备的喇叭递给宝宝，让他学妈妈的样子自己练习。 3、宝宝回很喜欢这个会唱歌的玩具，但是要经过多次的反复才能吹出声音。

4、妈妈一面鼓励，一面要让宝宝学会慢慢吹，不要得太响，以免把气用完，声音就拉不长，不容易再吹第二个声音了。

结束 让妈妈给宝宝吹口琴，让宝宝引起兴趣。 活动延伸

可以带宝宝尝试用别的乐器演奏歌曲，听电视节目学习吹琴。

宝宝们都很喜欢吹奏，农村的宝宝会吹竹做的笛子，甚至会吹响树叶，有些宝宝会吹响梳子等。给宝宝购买玩具喇叭会让宝宝很高兴，而且很快学会。要让宝宝练习慢慢吹轻轻吹，以后才

注意事项

容易学习吹出不同的声音。吹奏乐器能使人的肺活量增加 但是要有限制 不宜使劲大声吹，一来避免肺内压过高使肺泡破裂，同时又要避免妨碍他人。此外宝宝的喇叭只能个人使用 别人不宜用，以免传染细菌，让宝宝得病。

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