幼儿教师资格证考题教育心理学及答案

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿教师资格证考题教育心理学及答案》，欢迎阅读！

2011年幼儿教师资格证考试教育心理学试题及答案:幼儿地心理问题

填空

1. _______ 较强地幼儿一般经常寻求别人地注意

2 •自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展地 ______________ .

3 •受到不公平对待时，如果幼儿地表现适当，说明幼儿地 _____________ 发展状况是良好地•

4 •自信心强地幼儿求知欲 _____________ ，学习时思维活跃•注意力比较 ____________ ,自信心强地幼儿学习地积极性、主动性 5 •对于成就感和好胜心强地幼儿

作地发展有关•

, __________ 地体验能激发他们更强地上进心 •

6 •幼儿独立生活能力如何，除与他们地 ___________ 有密切关系外，还与不同年龄地 ___________ 特点有关，特别是与 _________ 动

7 •如果无论是否会做都倾向于独立完成 ，不喜欢别人帮助，则独立性 __________ ;如果自己不会做或做好时，才请人帮助则独立

性 ___________ ，如果即使自己会做，也等待或请求别人帮助则为独立性 ___________ &自制力 ____________ 地幼儿，对教师禁止地事情往往更充满欲望

•

9 •在智力活动中，坚持性强地幼儿往往比坚持性差地幼儿更 ______________ 取得好成绩

10•幼儿地交往态度主要表现为他们在社会交往过程中地 ________________ 以及对他人地主动交往所作出地 ____________ 反应• 11 •幼儿在 _________ 地责任感表现可能与在 _____________ 有差别，因此应将于教师评论与家长问卷情况进行对比和综合分析 12. __________________________________ 幼儿期常见地心理问题主要有 ， 以及 等•

13 •研究者在一项调查中发现 ，大部分地中小学教师认为 __________ 问题是学生中存在地较普遍和严重地问题 14•注意力缺失地幼儿无法 _____________ 注意力，他们很容易 ____________ 地影响•

15 •活动量过大地幼儿似乎没有一刻是安静地而且动作 _______________ 强，成人无法对他地下一个动作作出 ____________ • 16•绝大多数注意力缺失地幼儿，尤其是活动量过大地幼儿会有 _______________ 或 ___________ 地倾向• 1 •协调性主要表现在三个方面： ____________ ， _________ 和 __________ • 18•注意力缺失地幼儿 ___________ 记忆能力很差•可能出现 ____________ 现象•

19 •对注意力缺失地幼儿地矫治 ，主要是控制和改善幼儿地 __________ •采取地方法有 __________ ， ________ ， ________ 等• 20.

好行为•

行为治疗是从控制他地行为入手 _ ，达到 _______ 与 和 地协调，使幼儿改变不良行为，建立良

•

•

21 .大部分行为治疗都使用 ____________ 地方式 ___________ 地 __________ 使幼儿逐渐学会用 __________ 替代 ____________ 行为方

式•

22 •感觉统合训练能够给 ____________ 不佳地幼儿提供不同地练习与治疗

制•

•

23•饮食地控制，是目前用于矫治 ____________ 症状地良方之一 •一般含有 __________ 食物，诸如巧克力或可乐饮料，都必须加以控

24•通常人们沮丧总是由 ____________ 直接引发地，幼儿地沮丧情绪常常和家庭中地 ____________ 不良或突然地 ___________ 有关• 25•处在紧张沮丧中地幼儿是情感 _____________ 地时刻•

26 •情感过度依赖会有种种表现，其主要原因是幼儿缺乏 _____________ 等造成地•

选择题

1 •如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友地称赞时 A.

自尊心较强地表现

，出现微笑，得意表情是（）

B.自信心较强地表现 C.好胜心较强地表现 D.独立性较强地表现

2、 自尊心较强地幼儿做错事后 ，常常对批评表现出（）

A.无所谓地态度 B.内疚和羞愧C.忧心忡忡，沉闷冷淡D.快乐充满活力

3、 受到不公平对待时，如果幼儿地表现适当，说明幼儿地（）发展状况是良好地 A.好胜心B.自信心C.自尊心D.独立性

4、 自信心较强地幼儿通常在自由活动时 （）

A.不喜欢有挑战性地活动 B.不喜欢有难度地活动 C.喜欢重复进行已经熟悉地，会做地事 D.喜欢没做过地有难度地事 5、 当教师请小朋友到集体前带操或领头做游戏时自信心强地孩子一般、


A.争先恐后，一再请求B.很少或从不主动要求 C.表现出犹豫地表情 D.会拒绝成为活动地首领

D.快乐、充满活力

6•自信心强地幼儿一般表现得 （）A;情绪不太稳定 B.有时表现得忧心忡忡 C.有时表现得沉闷冷淡 7•自信心强地幼儿在活动和学习中遇到困难时

自信心强地幼儿在看到别人有困难，遇到不会做地事时（）

（）A.常常求助于别人 B.不轻易请求帮助 C.不知所措，闷闷不乐 D•很容易放弃8.

A. 在旁边看笑话B.不管不问C.常常帮助出注意 D.等着别人来求助 9.自信心强地幼儿在参加活动、讨论问题时

（

D.受到反对时立刻附和别人

B. A.参加活动发言很积极 B.不喜欢提出不同意见 C.喜欢重复别人地观点 11、

（她）时说“我自己行”

（）A.自信心一般 B.自信心较差 C.自信心较强 D.自信不足

C. 10.自信心强地幼儿在集体面前表演 ，讲故事时（A. 一般不自我表现 B.自我表现欲强C.常需要教师鼓动 D•需要同伴地掌声

在幼儿自信心调查表中，其中一项“父母想帮助他“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿：

12、

在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌 .跳舞.讲故事时，他爱说、“我不会”

“我不行”家长选项为“很少”表

明该幼儿：（）A.自信心较强B.自尊心较强C.自信心一般D.自信心较差

13、 在幼儿自信心调查表中,选项A表示该幼儿（）A.自信心差B.表示自信心一般 C.自信心强D.要根据而定 14、 对自己做成地事感到自豪，完成了一件作品很兴奋，不但自己欣赏，还主动向别人介绍，这是幼儿地（） A.虚荣心强地表现B.成就感和好胜心强地表现 C.自信心强地表现 D.焦虑地表现

15、 幼儿因做某事受到老师表扬时 ，总是表现出愉快和自豪地神情 ，这是幼儿地（）

A.大脑发育还不完善地表现

B.自信心不强地表现 C.成就感和自信心强地表现

D.成就感和自信心一般地表现

D. 16、在学习游戏中，特别是在可产生明显结果地活动中

，很专注，很努力，极力取得最好地结果，这是幼儿（）

A.成就感强地表现 B.自尊心强地表现 C.自信心强地表现 D.自制力强地表现 E. 17、不服输，在别人下棋时，明明已经输了还要再来一次 ，这是幼儿（） A.不成熟地表现B.成就感强地表现 C.耍赖地表现D.自信心强地表现

18、 不喜欢参加竞赛活动，对具有挑战性地活动，特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿 （）

A.独立性不强地表现 B.自制力不强地表现 C.成就感不强地表现 D.自尊心强地表现

19、 成就感和好胜心强地幼儿通常会表现出 （） A.忧心忡忡，沉闷不乐B.不喜欢竞争性地活动

C.成就感不强地表现 D.喜欢竞争，总想得第一

20、 幼儿成就感与好胜心调查表中选项 C表示（）

A.幼儿地成就感一般 B.幼儿地成就感强C.幼儿地成就感弱D.不一定，要根据具体情况而定 21、 3~4岁地幼儿一般、（） A.能独立穿脱衣服，能独立进餐

B.会自己穿脱衣服、鞋袜 C.会洗头、洗澡

D.会洗袜子，刷凉鞋

22、 在发言中喜欢提出与别人不同地观点

，敢于对教师和小朋友地观点提出疑问 ，这表明幼儿、（）

A.大脑发育还不完善 B.独立性强C.成就感和好胜心强 D.自制力强

23、 与同伴发生冲突时喜欢向教师告状 .表明幼儿地（） A.独立性较差B.独立性较强C.成就感较差D.成就感较强

24、 在自由活动或进行绘画，手工活动，结构游戏时，独立性强地幼儿：（） A.喜欢独立构思作品 B.关心别人怎么做 C.喜欢模仿别人D.别人做什么自己也做什么 25、 是否能克服环境和诱因地干扰 ，专注于当前地活动中，可推断出幼儿地：（） A.独立性地强弱B.成就感地高低 C.自制力地强弱 D.自信心地高低

26、 幼儿无论教师是否在场，对教师明确禁止地事都能控制自己不做是该幼儿： （）

A.老实地表现B.独立性差地表现C.自制力强地表现D.自信心强地表现 27、 做事有始有终，自觉做好教师交给地事情或自己选择地活动 ，这是该幼儿：（）

A.独立性强地表现 B.坚持性强地表现 C.自尊心强地表现 D.自信心强地表现

28、 下列哪项不是评价幼儿社会交往态度地主要根据

（）

本文来源：https://www.dy1993.cn/FmwG.html