班级文化主题活动

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“彰显班级文化，培养魅力班级”

——实验小学班级文化风采展示

为了丰富校园文化生活，突出校园文化育人氛围，树立良好的班风和学风，使学生有一个舒适、温馨的学习环境和展示个性特长的空间，同时推进班级责任岗的建立，实现“人人有事干，事事有人管”，落实小组合作激励制度。9月10日，实验小学开展了班级文化建设展评活动。 一、班级公约、班级目标

走进每一间教室，映入眼帘的是各班学生共同商定的班级公约和班级目标，它们时刻鼓舞、激励着学生们，为学生传递班级文化的力量。 二、个人成长目标

新学期伊始，每位同学都制定下自己的个人成长目标，立志在新的征程里取得更大的进步。 三、班级责任岗

通过各班同学申报、竞聘，各班的班级责任岗逐步完善，真正做到“人人有事干，事事有人管”，在班主任的帮助和指导下，学生们按时积极完成岗位职责。 四、综合素质评价栏

各班通过小组等多种方式，学生争星、积分，通过综合素质评价栏激励学生努力争做建设儒雅少年。通过小组合作等方式，从多方面进行综合素质评价，既可以激励学生进步，


也使小组成员间相互督促，相互帮助，形成互帮互助、竞争向上的班级氛围。 五、表彰激励墙

每周一的激励班会，结合学校各项活动以及每个班级学生们阅读、健体、劳动等各方面情况，综合评选每班的计算小能手、书写小明星、健体小达人、阅读小名士等等，每位同学都争当班级小标兵。

此次活动，各班级积极响应，师生共同策划、齐心协力、精心设计和布置，给予了每位同学展示自己风采的平台，也充分展示了每位教师的智慧和才华，创造出各自不同的班级文化特色和学习文化氛围，成为学校一道靓丽的风景线。

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