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四川大学锦城学院期末考试试题 (A卷,开卷)
(2010—2011年第一学期)
课程号: 课序号: 课程名称:形势政策与明德教育5(感恩) 任课教师: 成绩: 适用专业年级: 学生人数: 印题份数: 学号: 姓名:
考 试 须 知
四川大学锦城学院学生参加由学校组织或由学校承办的各级各类考试,必须严格执行《四川大学锦城学院考试工作管理办法》和《四川大学锦城学院考场规则》。有考试违纪作弊行为的,一律按照《四川大学锦城学院学生考试违纪作弊处罚条例》进行处理。
四川大学锦城学院各级各类考试的监考人员,必须严格执行《四川大学锦城学院考试工作管理办法》、《四川大学锦城学院考场规则》和《四川大学锦城学院监考人员职责》。有违反学校有关规定的,严格按照《四川大学锦城学院教学事故认定及处理办法》进行处理。
一、填空题(共10分)
1.在美国,11月的第四个 被约定俗成是感恩节。中国历来表达感恩的成语有很多,例如: 。(2分) 2.四川大学锦城学院要全力营造“ 、 ”的校园文化;本学期把 建设和 建设作为校园文化建设的切入点。(4分)
3.四川大学锦城校友基金会于 年诞生,由锦城学院2005级毕业校友发起,旨在加强校友与母校之间的联系,激励校友发扬母校 教育的传统,争取校友对母校教育事业发展的支持和关心,引导并促进校友为母校捐教助学。(2分)
4.中国有关钓鱼岛的最早文献出自明朝永乐元年(1403年)的 ,称该岛为 。(2分) 二、判断题(30分)
1、某校一同学家境贫寒,父母含辛茹苦供其上学,十分艰辛;该同学看在眼里,急在心头,最后他决定放弃学业,减轻父母的负担,以此报答父母对自己的养育之恩。你觉得该同学的做法是对父母进行感恩么?为什么?(15分)
2、民间俗语“你帮别人莫提起,别人帮你要牢记。”这句话是正确的么?为什么?(15分) 三、简答题(30分)
1.列举“二十四孝”中的三个故事,对每个故事用一句话进行内容概括,并对此作出正确的评价。(15分)
2.锦城学院一直致力于树立的公众形象是什么?(15分) 四、论述题(30分)
请结合下面材料和所学知识,从自身实际情况出发,以感恩朋友,感恩竞争对手为主题,写一篇小论文。 材料一:
每天清晨,旭日东升,草原上的动物们就开始练习奔跑。
在草原的一边,狮子妈妈正在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得快一点,再快一点!你要是跑不过最慢的羚羊,你就会活活地饿死。”
在草原的另一边,羚羊妈妈也在不厌其烦地对自己的孩子说:“孩子,你必须爬得快一点,再快一点!如果你不能跑得比最快的狮子还要快,那你就肯定会被他们吃掉。” 材料二:
周武王姬发以残暴的商纣王为对手,励精图治,积极准备灭商,终于取而代之;越王勾践卧时时不忘自己的对手是吴王夫差,因而卧薪尝胆,最后也夺回了江山;刘邦因为有项羽这样强大的对手而谨小慎微,明修栈道暗度陈仓,遂夺天下。在竞技场上,运动员们正因为有强劲的竞争对手,才能不断地创造新的成绩;在生意场上,商家也因为有激烈的竞争,才能不断改进经营和服务;练兵场上更是如此,因为有明确的假想敌,才能把兵练地更强更精。 材料三:
美国康奈尔大学做过一次有名的实验:他们把一只青蛙冷不防地丢进煮沸的油锅中,这只青蛙在千钧一发的生死关头,用尽全力跃出滚滚油锅,跳到地面安然逃生。
之后,他们使用一个同样大小的铁锅,这一回在锅里放慢冷水,然后把一只青蛙放在锅里,并在锅里用炭火慢慢加热。这只青蛙在水里自由自在地游动着,享受着水中的“温暖”,却不知道死神已经在一点一点降临。
等到它意识到水温已经超出它的承受范围,必须奋力跳出才能活命时,为时已晚。它已经全身瘫痪,呆呆地躺在水里,最终丧身水中。
要求:1.题目自拟,主题鲜明,观点正确; 2.限定为议论文,论说有理有据;
3.字数为600——800字,字迹工整无涂改现象。
注:1试题字迹务必清晰,书写工整。 2题间不留空,一般应题卷分开。 3务必用A4纸打印
形势政策与明德教育5(感恩)期末考试
A卷参考答案
一、填空题:(15分)
1、星期四 滴水之恩当涌泉相报(或乌鸦反哺、羔羊跪乳等) 2、奋斗进取 止于至善 班级 寝室
3、2009 “三讲三心”明德 4、《顺风相送》 “钓鱼屿”
二、判断题(20分) 三、简答题(30分)
1.列举“二十四孝”中的三个故事,分别用一句话概括这个故事的内容,并对此作出正确的评价。(15分) 得分要点:1、三个故事一共15分;
2、每个故事5分:故事题目1分,故事内容2分,对该故事的正确评价2分。
2.锦城学院一直致力于树立的公众形象是什么?(15分)
学院一直以来致力于树立的公众形象:
一是这是一所管理严格、学生严谨的学校。就是院长严格治校、教师严格治学、学生严格自律,讲求认真,一丝不苟。学院各项管理制度都是据此而设的。
二是这是一所教书育人、高度负责的学校。既对学生负责,也是对家长和社会负责;既对学生在校的学习成长负责,也对学生毕业后的长远发展负责。学院的“三大教育”和“四大计划”就是据此而设定的。
三是这是一所联系实际、学以致用的学校。学院以深厚理论为基础,崇尚实践,能力至上,培养改造客观世界的行家里手和干练人才为要旨。学院培养“三会两双”人才的目标和开门办学、四个课堂并重的措施就是据此而设立的。
四、论述题(35分) 要点:
1、观点正确 2、态度鲜明 3、字迹工整
及格分21分,一般在27——30分之间上下浮动
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