认识老师小班教案

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认识老师小班教案

教育目标：

1、通过游戏、谈话熟悉老师增进对老师的信任感和安全感 2、引导教育幼儿通过生活实践与老师初步建立亲密关系 3、培养幼儿适应幼儿园集体生活的能力 4、学习基本的生活常规

5、愿意与同伴、老师互动喜欢表达自己的想法 活动准备：

一些教师关心孩子的情景录像(如：安慰孩子带孩子活动) 班上老师的照片各一张各种手工制作材料 歌曲《我的幼儿园》 活动过程：

(一)看录像(老师的单人录像)

T：你们看到谁?(×老师)她们是个班的老师?有几位老师? T：老师在干什么?

T：你们喜欢不喜欢这些老师?为什么? (二)引导幼儿说：老师还帮小朋友做了些事? T：老师还帮小朋友做了什么事情呢?

如果你不高兴的时候可以告诉老师老师会帮助你的 (三)操作活动“送给老师的礼物”

在音乐伴奏下请幼儿为自己喜爱的老师做礼物 亲子活动：


家长根据老师的外貌特征平时行为等进行描述让孩子猜一猜是位老师帮助孩子进一步了解自己班上的老师 活动评价：

通过提问让幼儿了解班上的老师增进对老师的信任感和安全感 ⒈你们班上有些老师? ⒉你喜欢她们?

⒊老师帮小朋友做了些事情?

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