三年级英语中秋项目化作业

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第二小学教育集团项目作业

三年级“The Voice of the Mid-autumn Day ”主题活动设计 项目主题:The Voice of the Mid-autumn Day 项目名称:Mid-autumn Festival 项目成员: 项目简介:

一、活动背景:

月是故乡明，情是中秋浓。对孩子们来说，中秋是月饼的香甜、传说的浪漫；对于教育者而言，中秋是中华优秀传统文化的盛宴，更是一种寄托着人们团圆美好情思的传承。为使“中秋节”这一中华优秀传统文化得到传承和弘扬，三年级段开展了以“The Voice of the Mid-autumn Day”为主题的英语歌曲展示会。

二、素养目标体系建构

1.用英文歌曲的方式了解中国传统节日中秋节。 2.学习跟唱英文儿歌。

3.通过跟唱儿歌习得中秋相关的英语表达。 三、活动时间:2022年9月5日一-9月10日 具体实施:

Step 1:Let's listen to the Mid-autumn Day Song

节日临近前，老师通过班级群发布中秋相关英文歌曲，让学生们享受欢快歌曲视频，初步感受中秋文化。歌曲视频的动画也帮助学生了解中国传统节日中秋节的相关典故、人们在中秋风俗活动等，激发


了学生的学习兴趣。

Step 2：Let's Search and sing the Mid-autumn Day Song . 三年级的孩子刚开始学英语，孩子的乐感、学习能力和喜好却不尽相同。中秋相关的英语歌曲一些歌词简单且重复，一些却有一定难度。故此，老师发起家校合作，给学生自主选择的权力。学生在家长的协助下搜集更多英语歌曲听一听，并根据自己的喜好灵活选一首学一学，并录成视频上传班级文件夹中。

Step 3：Let's show the Mid-autumn Day song

通过前期歌曲的搜索和听唱，同学们逐渐熟悉自己所选择的歌曲。老师通过学生上传视频的情况把握班级学生整体学唱情况，在适当时间开展歌曲展示会，让孩子们做好充分的准备，自信地展现自己。在展现时，根据孩子掌握情况和个性特点，学生可以独唱、双人唱、小组唱等，尽量让每个孩子参与其中，展现自己。歌曲会后，老师带动学生互相问候:Happy Mid-autumn Day，为孩子们表达和习得英语创造情境。

Step 4：Let's say and draw

学生在准备歌曲和展示歌曲的过程中记住了一些歌词，也习得了一些英语相关的中秋表达，如moon,Mid-autumn Day,moon cake 等。老师布置学习单：学生看图说一说，并给自己会的表达涂上颜色来反馈学习效果。学生在说、涂色和画一画的过程中回忆所学歌曲的歌词、问候语等，也对习得的表达进行整理和巩固。

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