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如何利用电子书包促进学生自主学习
电子书包有很多的优点，比如bai轻便，信息量大，使用方便等等，但是也有一些弊端，要利用电子书包培养学生的自主学习能力需要扬长避短，有关的解释如下： 一）、简介电子书包：
电子书包意即利用信息化设备进行教学的便携式终端，国内外均有对该类设备的教育功能进行研究。截至2012年年末，中国国内大部分地区尚且处于试验阶段，在一些大城市中已经率先在部分中小学使用，但教育成效尚存在争议。 电子书包是一款致力于提高中国教育信息化、提高家庭和学校配合效率的产品，产品将主要针对小学教育。除了传统家校通包含的家校沟通功能，电子书包还提供更加丰富的教育信息化功能，如数字化教育资源、学生成长史等，让其真正成为孩子们学习和生活的信息助手，一个真正的"数字化书包"。 二）、电子书包的优点 ： 第一，轻便
第二，电子书包里面可以存放电子课本，实践了国家的"减负"号召 第三，价格适中。
第四，保护环境。因为据有位专家研究，有了这个东西就可以不用纸质书了，这样就节省很多的纸张，节省了纸张就意味着不用砍那么多树，而不砍树自然就是保护环境了，听起来很有道理。电子书包在美国已有在低收入学区导入成功的案例，证实可以减少数位落差并大幅提升学生主动学习的能力;在中国大陆，朱邦复先生推动的电子书包更被视为是贫困地区学生的福音;在台湾，教育部与国科会学术卓越计画电子书包方面已进展到第四年的研究与教学实验阶段，已列入行政院跨部会「数位学习国家型科技发展计划的一环;电子书包相关的软硬体更可以成为行动资讯产品杀手级应用、扩大内外销规模。迎接二十一世纪知识经济社会的挑战，提升国家竞争力与科技实力，电子书包的重要性不仅是在提升社会的教育面、更已延伸到国家建设的经济面。要成功推动这样的计画，需要各方面的协力运作，因此「电子书包发展促进会」在各界期待下成立，努力协助整合产、官、学、研的资源并凝聚各界共识，顺应市场潮流并响应政府政策。 三）、如何有效实用电子书包：
一、联系整合产官学研界资源并凝聚合作共识，协助、规划、执行相关专桉。
二、推动拟订教育市场所需之相关软硬体应用规范，取得各级主管单位的认可，以利相关厂商合作开发生产，协助各教学单位及学习者采购相关产品。 三、延伸推展相关规范成为全球华人学习市场主流规范。 四、协助、规划、执行相关之认证、教育及推广业务。 五、协助相关软硬体产品内外销，促进知识经济的发展。
本文来源：https://www.dy1993.cn/FFT.html
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2022-10-11
