幼儿园小班穿鞋教案

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幼儿园小班穿鞋教案



活动目标：

1、讲讲做做玩玩，初步学习穿鞋子。 2、鼓励幼儿在生活中自己穿鞋子。 活动准备：

垫子、不同大小、自己的鞋子 活动过程： 一、小脚动动动

1、进场音乐做运动，学高人走，矮人走。 2、小朋友热了脱袜子，一起做小脚游戏。

小脚，小脚，点点头，摇摇头，拍一拍，搓一搓，脚尖碰碰碰，脚跟碰碰碰。

3、教师和幼儿一起讨论：

（1）“你帮你的鞋子找到朋友了吗？那我们来看看我们的鞋子是什么样的”

（2）“为什么它们两个是好朋友？”（通过讨论让幼儿知道一双鞋子就是一模一样的在一起，它们是一对好朋友） （3）学习认识反顺。（哪只脚和哪只鞋是好朋友） 二、学习穿鞋子

1、幼儿先自己尝试穿鞋子，教师观察，并适时指导。 2、请个别穿得不对的幼儿到前面，教师和幼儿一起寻找原因，

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用儿歌总结示范穿袜子的正确方法：鞋子、鞋子真漂亮，左脚在这里，右脚在那里，小脚用力往里钻，我的小脚真舒服。 3、音乐响起，幼儿穿好鞋子在垫子做运动。 三、延伸

小朋友本领真大，我们穿好鞋子，让我们再去做运动吧！







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