幼儿园中班绘本：好喝的汤

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园中班绘本：好喝的汤》，欢迎阅读！

幼教课堂设计

中班绘本：好喝的汤







第 1 页



教师：*** 日期：***

XX

幼儿园

/ 共 3 页






活动目标：

1.结合日常喝汤的经验理解故事内容并尝试个性化的表述。 2．学习句式“放×条（棵、个、粒、只）××进去，一定会很好喝吧！”

3.玩煮汤游戏，体验合作游戏的快乐。 活动准备：

1．绘本书《好喝的汤》人手一本。

2. 汤锅、汤勺、碗、碟、各种仿真菜肴数量充足。 3．实物投影仪一台。 活动过程： 1.经验唤醒。

你喝过汤吗？汤里面放了哪些你喜欢吃的菜？汤是谁煮的？好喝吗？

2.自主阅读——理解故事内容。

（1）引起幼儿阅读兴趣并认识书名《好喝的汤》。 （2）请幼儿带着问题读书。

（3）交流绘本内容，学说书中的语言。

①提问：你发现这么好喝的汤是谁煮的？它在汤里放了什么菜？放了多少？你从哪幅图上知道的？它一边放会一边说什么呢？

请幼儿依次找出书中的小动物，并学说语言：放×条（棵、个、粒、只）××进去，一定会很好喝吧！”

第 2 页 / 共 3 页

本文来源：https://www.dy1993.cn/EeAG.html