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幼儿园创建师幼互动的重要性
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师幼互动是一个由来己久的话题.说起“师幼互动”一词对于我们每一个幼教工作者来说并不陌生.它作为幼儿园教育的基本表现形态.存在于幼儿一日生活之中.表现在幼儿园教育的各个领域.我们时时刻刻都要师幼互动.师幼互动对幼儿发展也产生了难以估量的重要影响。因此.努力创建积极有效的师幼互动势在必行。
一、充分发挥幼儿的主体性形成合作探究型的师幼关系 《纲要》中明确指出:“教师要成为幼儿的支持者、合作者、引导者。”我们作为教师要重新定位自己的角色.把我要幼儿怎样做转化成幼儿要我怎样做。教师应该在活动中真正关注幼儿.敏感地察觉他们的需要和反应.捕捉他们在活动中发出的有价值的信息.及时调整教育行为。更多的趋向于幼儿的“支持者”“合作者”。教师要把握时机.延迟介入活动.引导幼儿讨论.尝试自己解决问题.通过师幼的共同努力形成“合作探究式的师幼关系”。
二、创设愉快、宽松、的师幼互动的氛围和条件。
在幼儿园的环境创设上.从老师的创设过度到幼儿的参与。我认为幼儿和老师一样有布置环境、保持环境秩序和整洁、充分运用环境中的各种条件、材料进行自主活动的权利和责任。我们可以和幼儿一起商量、讨论布置什么样的环境.设置哪些活动区域.然后一起收集材料、动手制作.共同合作开展各种活动.使幼儿产生小主人的自豪感和责任感。
三、开展多种形式的活动模式.不断提高师幼互动的机会
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