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综合性大学学前教育专业技能体系的构建与实施
高飞
【期刊名称】《文教资料》 【年(卷),期】2014(000)019
【摘 要】综合性大学举办师范教育已成为社会发展的趋势,但也存在一些问题。本文以综合性大学学前教育专业为研究对象,分析该专业技能培养存在的问题,探讨学前专业技能体系的构建,探寻综合性大学加强学前教育专业技能训练的途径和如何建立科学合理的技能考核制度。 【总页数】2页(P89-90) 【作 者】高飞
【作者单位】红河学院 教师教育学院,云南 蒙自 661100 【正文语种】中 文 【相关文献】
1.以能力为本位的实践教学体系构建与实施——以成都大学学前教育学院为例2.综合性大学学前教育专业技能体系的构建与实施3.综合性大学动物科学类“四模块”实践教学体系的构建与实施4.学前教育专业实践教学体系的构建与实施——以汉江师范学院五年制学前教育专业为例5.学前教育专业实践教学体系的构建与实施——以汉江师范学院五年制学前教育专业为例
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