涂尔干社会学思想述评

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涂尔干社会学思想述评

王伟良

【期刊名称】《西部教育发展研究》 【年(卷),期】2009(004)004

【摘 要】涂尔干（Emily Durkheim）是法国社会学理论的孔德派传人，但在社会学理论的历史中，他却比孔德更重要的多。事实上，一些观察家指出，他是社会学历史中最重要的理论家。直至今日，在许多社会学理论中都可看见涂尔干思想的印记。本文旨在重新梳理涂尔干的社会学思想，加深对他的一些理论的理解并加以运用。

【总页数】3页(P70-72) 【作 者】王伟良

【作者单位】西华师范大学四川省教育发展研究中心,四川南充637009 【正文语种】中 文 【中图分类】C91 【相关文献】

1.涂尔干社会学思想的集中呈现——《宗教生活的基本形式》评述 [J], 李婷婷 2.涂尔干社会学思想中的实在性与建构性及其当代价值 [J], 杨敏;杨向鹏 3.涂尔干社会学思想的理性主义性质 [J], 苏国勋

4.论涂尔干道德教育社会学思想的现实逻辑与当代启示 [J], 张晨明 5.重识涂尔干:不能忽视涂尔干的教育学著作

——社会学思想家对涂尔干教育思想遗忘的学术史考察 [J], 胡春光


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