【小班语言教案】静夜思_小班古诗诵读教案

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【小班语言教案】静夜思_小班古诗诵读教案

活动目标

1.能够理解图片内容，学会阅读古诗：静夜诗。 2、体验诗中离开家乡的人的思乡之情。

3.鼓励孩子大胆阅读古诗，养成专心学习的习惯。 活动准备课件：《静夜思》图片 活动过程 一、导入 1.展示图片

小朋友看一看，图片中的诗人在什么地方?做什么? 2.帮助 幼儿

体验古诗词的意境。

教师：这是一个离开家乡的人，当天黑下来的时候， 他特别想念他的家和亲戚。 二、展开

1.老师背诵古诗并解释古诗的含义。 床前明月光：明亮的月光从窗户外照进来。

怀疑是地面上的霜：床前的地面是银白色的。我想这是一层白霜。 举头望明月：抬头仰望天空，一轮又圆又亮的明月高高悬挂着。 低头想想你的家乡：我忍不住低头想想我心中想念的家乡！ 2.理解字词。

怀疑：怀疑，错误地思考意义。 举头：抬起头，举是抬的意思。


小姐：小姐，小姐。 3.幼儿学习古诗，教师指导。 4.以各种形式重复阅读。

5.为古诗创编动作，帮助幼儿进一步的掌握。

老师：谁能为古诗词编乐章？我们增加了读古诗的动作。 三、结束

“我是一个小诗人”朗诵比赛鼓励孩子们积极上台表演。 教师讲评，为幼儿颁发奖品。活动结束。

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