教育学专业本科毕业论文(4)

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教育学专业本科毕业论文(4)

六、文献综述

文献综述是指作者在一定时期内,通过对大量原创性研究论文中的数据、资料和主要观点进行总结、分析和提炼,针对某一主题撰写的论文。综述为三次文献,主题性强,范围小,有一定深度和时效性,能反映本课题的历史背景研究现状和发展趋势,具有较高的情报学价值。所有的研究都是对前人成果的延伸,是对前人研究领域、研究法或研究视角的延伸或修正。对于研究经济问题的本科毕业生,需要掌握前人的研究成果,形成文献综述。第一,可以测试学生对相关研究领域的理解,避免低水平的重复研究;第二,可以让学生在写作过程中学习课堂上无法涵盖的特殊研究第三,是评价学生论文创新程度的重要途径。因此,文献综述应该是毕业论文评价的重要指标。 七、答辩环节的成绩评定

大学本科毕业论文(设计)是大学本科教学计划的重要组成部分,是培养学生独立进行科学研究的学风和能力,是对学生掌握和运用所学基理论、基本知识、基本技能进行的综合评价,也是大学本科毕业考试的主要内容。指导教师对毕业论文进行评分时,应以论文本身为重点,主要考察学生运用专业知识研究相关问题的能力,而答辩环节成绩的优劣,一方面受学生对自己所研究领域和内容的熟悉程度,以及



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对相关问题的认知和理解能力等因素的影响;另外还受到学生语言表达能力、重视答辩环节和充分准备等因素的影响。经济专业本科毕业生毕业论文作为毕业后的最后一个环节,其主要内容是考查学生对基础知识的掌握程度、专业知识的运用能力以及对经济理论和实际问题的分析判断能力,因此,毕业论文不应把答辩情况作为毕业论文的评价指标,而应通过对学生写作过程的评价来确定其论文成绩。

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