大班语言蒲公英

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大班语言蒲公英

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大班语言活动：蒲公英

活动目标:

1、在观察认识蒲公英的基础上幼儿欣赏散文，学会有感情地朗诵散文。 2、引导幼儿了解散文优美的词句和比喻句。

3、陶冶幼儿情操，感受身边事物的美丽，激发幼儿对生命的热爱。 活动准备:

蒲公英课件，轻音乐 活动过程:

一、 谈话导入，引出蒲公英。

师：孩子们，看这里有一张图片上面都有些什么呢

师：是的，有小草、小花。青草地上开着许多小野花，我最喜欢的是蒲公英。你们见过蒲公英吗蒲公英开着什么颜色的花呢 二、 了解蒲公英

1、出示蒲公英的照片。蒲公英开着黄色的小花朵。

2、了解蒲公英的变化。师：日子一天天过去蒲公英会发生什么样的变化呢播放蒲公英变化的视频。师：它的花朵凋谢后，花托上出现了什么 三、欣赏散文诗

1、老师给小朋友带来了一篇散文，名字就叫蒲公英。教师边操作课件边朗诵散文《蒲公英》，请幼儿欣赏。 2、鼓励幼儿谈谈自己的初步感受。 提问：青草地上开着些什么 你最喜欢什么

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