【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《11 (72)运动小勇士——体适能课程教案》,欢迎阅读!
3-4 4-5 运动小勇士
第4个月 第4周 (2) 时长:45分钟
灵敏素质训练
项目
教学内容
游戏: 操化 技能:
器材及教学建议
器材:
教学方法及动作要领
方法;
教学情景、用语
用语:
组次/时间 发展、训练目的
5分钟
目的:
让孩子的身体做好运动的准备。 加强孩子对身体灵敏度和反应能力
热 身
活动阶段
器材: 体能环
方法:
每个小朋友两个体能环,纵列摆放,每次双脚跳跳进体能环内,不可跳出体能环外,完成后转身拿跳跃过的体能环放置前面继续交替完成
注意:
教练注意示范讲解 3-5分钟
目的:
双脚跳平衡素质训练
项目 教学内容
技能强化、协调:
器材及教学建议
器材:
小车 分体式单杠
教学方法及动作要领
方法:
将分体式单杠摆放成小山洞,我们后背趟在小车上,双脚交替蹬地,穿越小山洞
教学情景、用语
要求:
教练示范动作 动作讲解
组次/时间 发展、训练目的
5组 6-8分钟
目的:
平衡能力和下肢力量训练
训练运动:
器材:
标志桶 小车 标志盘
方法:
标志桶设置在起点,双手推动小车,到达终点处将一个标志盘放到小车上原路返回,继续完成。
注意:
教练示范动作 动作讲解
5组 5-8分钟
目的:
四肢协调能力灵敏素质训练
活动阶段
项目 教学内容
身体素质:
器材及教学建议
器材:
踏板 体能环 暴力跳箱
教学方法及动作要领
方法;
(一1一1一1口)摆放
将每个体能环放到踏板终点,双脚跳完成
教学情景、用语
注意:
教练讲解示范 安
组次/时间 发展、训练目的
5组 6-8分钟
目的:
灵敏素质和双脚跳能力训练
活动阶段
项目 教学内容
放松环节
器材及教学建议
建议:
听清教师的口令,按要求做出相应动作,否则算错。
教学方法及动作要领
拉伸,放松,敲打,深呼吸
教学情景、用语 组次/时间 发展、训练目的
5分钟
目的:
放松身体以恢复疲劳,避免伤痛。
放 松整
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