实习总结演讲稿

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实习总结演讲稿

敬爱的列位老师列位同窗：

大家好！普通世界，回顾时，苦辣酸甜忧乐喜；潇洒人生，会意处，之乎者也焉哉。这副对联很好的归纳了教师这一职业的神圣。在十四中实习的这段时间里，咱们深深地感受到了领导们亲切的关切，老师们耐心地指导，学生们踊跃地尽力！

鲁迅先生说过：“唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有大进步。”鲁迅先生所指的民族魂是什么呢？就是“重大义，轻生死”的生死观，就是“国家兴亡，匹夫有责”的使命感，就是“我以我血荐轩辕”的大无畏精神。在顶岗实习的路上，不正需要咱们这样的使命感，这样的大无畏精神吗？屈原以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的呐喊诠释着这种精神，吾辈们更应以项羽“力拔山兮气盖世”的豪迈去迎接实习中的困难，完成对自我的升华。 在教学方面，咱们本着“教书育人”的职业道德，“德为师先”的标准严格要求自己，对于每一堂课每一个知识点每一个问题的授予与解析都力求做到精益求精，对于知识的梳理，采取分纲列表。对于课堂的安排采取师生互动，以乐趣激发兴趣，以兴趣紧扣知识的形式，让学习妙趣横生。对于作业的布置上，也紧跟教学内容，每次新讲课的讲解，都会有一个相对应的练习安排，第二天的检查和检查，就是对


本节课的考察，看看学生们的掌握情况如何，针对作业中出现的问题，在下次课中进行重点补充和辅导。当咱们碰到教学中的问题时，老师们重视给予咱们认真地指导和帮忙，在他们耐心地讲解下，咱们知道了如何更好地安排课堂教学，如何在学生学习疲惫时转换思路，吸引学生的注意力。针对不同的学生，采取不同的策略，让他们以最佳的状态记忆知识，把知识融会贯通起来。同时，在学校里咱们也了解了很多关于学校事务管理方面的知识，例如：教案的规范书写与评比要求、板书的设计与利用技能、教学突发事件的冷热处置态度、各类表格与在、规章制度的制定和实施方案，对于教育局下发的各类文件的实施，教师个人评比及教师之间的评比，以增进各个教师能够朝着加倍优秀的方向发展。 在学生管理方面，也是需要个别问题个别对待的。初中的学生大多处于青春期，心智既有幼稚的一面也存在着成熟的一面，这就需要变更的掌握学情，针对不同的情况施与不同的教育方式。例如，有些上课小动作特别多话也多的学生，就要及时制止，上课点他们一下，给一个眼神或一个手势都可以，制止的同时也要保护勤学生们的自尊心，这是这一阶段学生的一路特点。至于上课多动的原因，多属于这一年龄段的学生特有的较强的表现欲，张扬自我个性，凸显自我形象，而由于他们幼稚的一面，又使他们选择了错误的表达方式。为了更好地了解学生们的学情，咱们会与各个班主任交

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