高校学前教育专业声乐集体课表演唱教学探析

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高校学前教育专业声乐集体课表演唱教学探析

张倩

【期刊名称】《南昌教育学院学报》 【年(卷),期】2012(000)008

【摘 要】长期以来，高校学前教育专业声乐集体课教学注重学生专业知识和技能训练，忽略毕业生就业市场对学生的需求和学生学习自主性的发挥。表演唱这种演唱形式，正是培养学生社会实践能力和创造能力，提高学生整体素质的一个良好途径。文章结合高校学前教育专业声乐集体课教学实际，从培养“一专多能”实用型人才的角度出发，分析了在高校学前教育专业的声乐集体课中实施表演唱教学的重要性，并提出了一些儿歌表演唱的教学建议% Teacher workload system is implemented widely in university. It play an great role in mobilizing the enthusiasm of teachers, promoting innovation, finishing the task of teaching and science research and improving the quality of teaching. However, in the practice process, some disadvantages have been found. Therefore, in this case, analysis on current teacher workload system is discussed and complying with principles and its corresponding strategies are given. The strategies are helpful for the future workload system revision and implementation. 【总页数】2页(P51-52) 【作 者】张倩

【作者单位】四川幼儿师范高等专科学校四川江油621709


【正文语种】中 文 【中图分类】G642 【相关文献】

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