从中国特色社会主义看待共产主义的实现

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从中国特色社会主义看待共产主义的实现

【摘要】本文针对共产主义社会是历史发展的必然趋势这一根本前提，通过对

共产主义的社会形态特征的理解，深刻认识到共产主义理想实现的历史必然性和长期性。立足国情，放眼未来，当代大学生应该树立和坚定共产主义远大理想，积极地投身于中国特色社会主义建设事业，为尽早实现共产主义而努力奋斗。

【关键字】共产主义社会，中国特色社会主义共同理想，共产主义远大理想 一． 实现共产主义是历史发展规律的必然要求

很多人会产生疑问： 几千年以前，我们老祖宗就设想了一种社会形态——“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦„„是谓大同。”可是，到了现如今“大同”还只是一种泡影，就像柏拉图心中的“理想国”和西方空想家们构想的“乌托邦”，共产主义仿佛是一种可望不可即的海市蜃楼。然而，这种疑问只能说是他们认识的片面，对共产主义的本质没有理解透彻。

共产主义一定能够实现它不是人类的空想和幻想，而是通过对人类社会发展规律和资本主义社会发展规律的揭示和批判，从而预见的一种社会制度和社会形态。共产主义理想的实现是历史规律的必然要求。从一定意义上讲，社会主义的胜利就是共产主义可以实现的证明，而且，现实中社会主义国家还在快速发展中，这种发展持续时间越长，成就越大，就为共产主义高级阶段的到来提供更多更有利的条件。

二． 实现共产主义是一个长期实践的过程

社会主义的根本目标就是实现共同富裕，也就是实现共产主义。然而，立足国情，我们现在处于并将长期处于社会主义初级阶段还不够，人民日益增长的物质文化需要同落后的生产力还是主要矛盾。所以，我们必须保持清醒的头脑，巩固和发展社会主义制度，坚持走中国特色社会主义道路，早日实现中华民族的伟大复兴。

三． 坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念

把握和践履共产主义，要求我们解放思想，抛弃传统的抽象、直观、孤立、静止的思维方式，确立一种新的实践思维方式。这种思维方式是一种生长性、过


程性的，它要求人们“像生活那样思维”，“像实践那样思维”，从生长性、过程性的角度，把握对象的实质，把握其运动、发展、变化。而中国特色社会主义理论的提出，正是符合中国国情的一种创造性的思维。

实现共产主义是一个长期的循序渐进的过程。在现阶段，我们党的最高纲领是实现共产主义，最低纲领是建设中国特色社会主义，最高纲领和最低纲领是统一的，是两个不同阶段的产物。实践已经证明并将继续证明，中国特色社会主义的伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。当前，我们要把共产主义远大理想同中国特色社会主义共同理想结合起来，积极投身于中国特色社会主义实践。

建设有中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，这就是现阶段我国各族人民的共同理想。为了实现建设有中国特色社会主义的共同理想，必须坚定不移地坚持四项基本原则。这就是必须坚持走社会主义道路，必须坚持无产阶级专政，必须坚持共产党员的领导，必须坚持马克思列宁主义毛泽东思想。为了实现建设有中国特色社会主义的共同理想，一切有利于建设四化，振兴中华，统一祖国的积极思想和精神，一切用诚实劳动争取美好生活的积极思想和精神，都应当受到尊重、保护和发扬。要实现建设有中国特色社会主义的共同理想，就要以经济建设为中心，大力发展社会生产力，在加强社会主义物质文明建设的同时，大力加强社会主义精神文明建设。

四． 当代大学生与中国特色社会主义共同理想

作为当代大学生，我们必须加强共同理想的学习与认识。通过共同理想的学习，使大学生明白，实现我国现阶段的共同理想，建设有中国特色的社会主义，是实现共产主义远大理想的必经阶段。在现阶段为共同理想而奋斗，是为共产主义远大理想而奋斗的具体体现。

我们必须立足于社会现实, 正确地看待理想与现实之间的矛盾。理想是一种奋斗的目标, 现实是我们当前所处的环境和境遇, 理想源于现实而又高于现实。共同理想的实现是一个艰苦漫长的过程。向着理想目标的前进必然是前进性与曲折性的统一。用辩证唯物主义的根本观点和基本方法来进行全面、客观、具体地分析, 帮助学生认清社会上存在这些消极因素的具体原因, 使他们看到这些问题都是在前进中遇到的阶段性变革所带来的问题。相反, 我们只有在中国特色社会

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