教师随笔

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教师随笔

一年级4班 侯姣

其实我并不是一个放得开的人，尤其是在老师、长辈面前，但是经过快一年的工作磨练以及大家的影响，我觉得我的变化还是挺大的，尤其是性格方面，也正因为这种变化，我感觉我工作的思考方式也发生了改变。

可能是长久处于应试的状态下，对于学习觉得就是为了成绩，因此总是想着分数，人就变得很刻板，就连工作中的我也是很刻板，什么都不敢做，做什么事情总是怕放得开、收不住。因此我的班主任工作也开展得很“死板”，即使我有很多的想法也怕自己会不会把学生学习氛围搞得特别不严肃，或者会起到什么反作用。

但是现在呢，在大家的影响与鼓动下，我发现，其实谁都不喜欢整日进行重复性工作，谁都希望工作中增添些创新，即使任务很重，但只要快乐什么都不怕，学生老师亦如此。所以这学期每一个活动，每一堂课我都希望能够有些新花样，即使是课堂，也可以变得很有创意。比如说可以从多媒体上展示新鲜的东西吸引学生注意力，可以在课堂上创造一些跟学习有关的小游戏提高学生的学习兴趣。

本学期的班会，我想借助多媒体，播放关于教育的视频，全方位的让学生了解如何做一名文明的小学生。这样学生会更感兴趣、老师讲授的内容也会觉得很有意思，大大提高了


学生的理解能力。也是我的生活有了成就感，变得有滋有味。

所以呀，不应该死板的、一成不变的重复每一天的工作。敢于尝试，敢于创新。创新点其实不需要很大，只要从一个点进行创新就已经足够了，老师并没有那么辛苦，学生学的也很高兴，何乐而不为呢！

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