五年制大专幼师自然科学课程的改革建议

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五年制大专幼师自然科学课程的改革建议

陈鸥

【期刊名称】《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》 【年(卷),期】2007(000)004

【摘 要】面对幼师生的科学素质与社会对幼师的科学素养的要求落差越来越大的现象,本文从课程设置、课程内容、课程目标、课程的评价四个方面提出幼师自然科学课程的改革.对初中起点的五年制大专和幼师职业教育的自然科学课程的教学有一定的参考意义.

【总页数】3页(P103-105) 【作 者】陈鸥

【作者单位】长沙师范专科学校,湖南,长沙,410100 【正文语种】中 文 【中图分类】G712 【相关文献】

1.五年制大专幼师生自我和谐的调查研究 [J], 王燕;杨珍

2.不同性别五年制大专幼师生职业决策困难特点研究 [J], 胡维芳;金思颖 3.五年制大专幼师生专业情意现状调查与思考——以常州幼儿师范学校为例 [J], 马辉;

4.五年制大专幼师自然科学课程的改革建议 [J], 陈鸥

5.五年制大专幼师生父母教养方式与自我和谐关系的研究 [J], 王燕


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