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幼儿园语言文字工作组织机构及职责
东成镇开心幼儿园语言文字工作组织机构及 职责 一、指导思想
认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,更好地发挥学校在全社会语言文字规范化过程中的推动作用,促使幼儿园语言文字工作的规范化。
二、成立语言文字规范化领导小组及工作小组 (一)语言文字规范化领导小组 组长:谢二凤(园长) 副组长:谢小玲(副园长)
成员:谢初凤、李有莲、谢莲女,谢玲妮 (二)语言文字规范化工作小组 组长:谢二凤 成员:全体教师 三、工作职责: (一)组长工作职责
1.认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,贯彻执行国家语言文字工作方针政策及各种规范标准,组织开展、实施语言文字法律法规、规范标准的宣传活动。
2.加强领导,统一布局,把语言文字工作纳入幼儿园的整体发展规划中。管理和监督本校的语言文字工作。
3.负责严把幼儿园公文、会议标语、宣传标语用字规范关。 4.负责组织对教职员工用语用字规范化工作的督查。
5.负责将教学用语用字规范化工作纳入教学督导、检查、评估内容。
6.组织师幼参加校内外各级各类推广普通话和书写规范汉字的活动。
7.认真做好“幼儿园语言文字的准备工作。
(二)副组长工作职责
1.负责制定并组织实施本校语言文字工作制度及有关纪录。 2.负责幼儿园语言文字工作计划的制定、实施及总结,并做好资料的收集、归档。。
3.负责收集整理各项宣传教育工作中关于语言文字规范的材料并归档。
4.加强语言文字工作的日常管理和宣传,规范、制作、悬挂校园内关于语言文字规范的标语牌,营造良好的环境促进语言文字工作的正常开展。
5.建立、逐步完善语言文字工作档案。
6.加强教学管理,指导教师在教学中推行普通话和规范使用汉字。强化训练,切实提高教师和幼儿的语言文字应用能力。
7.督促、检查本校语言文字工作开展情况,发现问题及时整改。(三)小组组员工作职责
1.组长负责各类活动在年级中的协调工作。
2.教研组长负责教学常规管理中有关语言文字规范方面的检查、 督促工作。
3.主班老师负责对幼儿用语用字规范化工作的宣传及督查。定期利用班级板报宣传语言文字的规范化要求。收集整理幼儿评优、班级评优等资料中有关语言文字规范化的内容、做好材料的整理、归档。
4.老师抓好规范用语和规范用字。负责组织开展幼儿语言文字规范化系列活动,并作好纪录。
5.办公室上传下达上级语言文字工作的方针和政策。负责幼儿园语言文字工作计划的拟订、活动的开展和记录、档案资料的整理。
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