人音版小学音乐《小象》教学反思

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在教唱这首歌曲时首先让学生说说小象有哪些特征，然后听三遍音乐让学生说说哪句是问；哪句是答？接着按节奏连歌词，生生对练，跟伴奏练，最后学唱歌曲及为歌曲律动。一节课下来，课堂气氛活跃，学生很喜欢这首歌曲表现力很好，通过多种形式演唱歌曲，使教学难点轻松解决，但这节课我认为不足的地方在于律动的地方，老师想让学生自己随音乐律动，但是并没有想象中的那样活跃，老师先前也没有将舞蹈动作编好，使这一环节没有达到很好的效果。希望自己在以后的备课中，能更完善、更仔细。

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