关于班委会建设与培养的反思

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《关于班委会建设与培养的反思》，欢迎阅读！

关于班委会建设与培养的反思

王泽娟

【期刊名称】《课程教材教学研究（教育研究）》 【年(卷),期】2010(000)006

【摘 要】@@ 一、斑委职位的设量rn既要兼顾让比较多的同学参与,得到锻炼,又要注意防止管事的人多了,结果谁也没管的尴尬.班委管理分为三个层次:一是值日班长制.让每位学生轮流做值日班长,负责填写班级日志:记录考勤、作业、纪律,撰写大事记(或每日随笔),协助班委进行当天管理.二是班委会.设置班长2人、体育委员2人、纪律委员3人、学习委员1人、宣传委员1人、劳动委员1人、生活委员1人、组长4人、科代表6人、舍长数人(班委可兼任),校学生会成员亦列入班委会成员名单.各班委有明确的分工,各司其职.三是班委会核心成员.其构成是班长、体育委员、学习委员、宣传委员、劳动委员和纪律委员共七人.他们是班级管理的核心. 【总页数】1页(P77) 【作 者】王泽娟

【作者单位】云南大学附属中学星耀校区 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.深化学习新思想提升认识借鉴特区好经验推动工作——福建省人大常委会"纪念改革开放40周年与人民代表大会制度建设"研讨班在深圳开班2.独立学院班团委会建设模式及管理机制探究3.农工党中央专委会举办履职能力建设骨干委员培训班4.民建广东省委会2020年加强中国特色社会主义参政党建设网络远程培训班在


我院举办5.第三届国际噪声研究高端研讨会 第六届中华耳科学杂志暨第五届Journal of Otology编委会 第十一届耳显微及耳神经外科高级研修班 第四届国际耳内科学高级研修班 第六届耳聋基因诊断高级研讨会暨全国第八届耳聋基因诊断学习班 973听觉干细胞项目年度进展报告会 十二五中期?

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dy1993.cn/DAP4.html