小学教学常规工作总结

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学教学常规工作总结》，欢迎阅读！

Word文档

小学教学常规工作总结

小学教学常规工作总结范文

活动。各教研组能制定切实可行的'教研组工作准备，活动开展渐趋正常，并做好活动记录。学校能以教研组为载体，组织教师定期或不定期开展集体听课、评课活动，举行公开课、研讨课等活动。学校评价机制初步形成，都能主动探究对学

为了进一步加强教育教学常规管理，全面推动素养教育，

切实提高学校课堂教学质量。我们对鹿木乡第二小学的各项教学常规管理工作进

行了检查，现将检查状况汇报如下：



一、教学管理

1、鹿木乡第二小学能严格按课程准备开设课程，每学期有新排课程总表。学校每学期均根据颁发的学校课程开设标准，严格落实，既不多开课程，也决不

少开课程，严把课程关、课时关，并能科学规划，重新设计课程总表，并将班级课程表、作息时间表上墙，准时向教师、家长公布。

2、鹿木乡第二小学有教学常规管理实施细则和分学期的教学活动准备，同

年级统一教学进度，教师有全部任教学科的分学期教学准备。

3、鹿木乡第二小学建立了教学管理实施细则，从教学准备的制定、设计到备课，上课、学生的作业、教研活动等均制定了相应的管理制度来规范教师的教学行为，提高学校教师的整体教学质量。

鹿木乡第二小学为了使教学常规管理能持之以恒地坚持下去，学校中层以上的领导首先做持之以恒的表率，身体力行。要求校长听20节，中层干部听25节，

关注教师课堂表现，向40分钟要质量。

二、教科研管理

鹿木乡第二小学能根据上级有关精神，结合自己实际，制订可操作性强、各具特色的校本教研制度。认真制订教研教学工作准备，认真组织实施常规的教研



生进展的评价，建立(小学生素养进展评价手册)，对学生的评价实行等级加鼓舞

性评语加特进步行多元评价。新教师培育培训制度齐全，指导师指导有为，新教

师成长较快。

三、德体卫艺常规管理

鹿木乡第二小学重视安全工作，修订(鹿木乡二小学校安全应急预案)。严格执行(学生体质健康标准)，合格率96%以上，能保证一个学生每天有1小时体育

锻炼时间。

在艺术特长工作方面，学生活动异彩纷呈，学校竭尽全力为每位孩子提供展示才能的舞台。本学期，鹿木乡第二小学举办了“金秋十月”诗歌朗诵会，“庆国庆”

学生绘画竞赛。

鹿木乡第二小学特制定了大队、中队学困生转化准备通过全体教师的努力，他们反映在各个方面慢慢取得进展。 四、觉察的问题

1、作业布置随便化，没能根据学生状况分层布置作业。有个别的语文老师对课堂作业本中的小练笔部分不够重视，学生写的质量不好，有的甚至空着没做，

字数也没有作要求，这是我们今后要努力的；希望老师更加注重学生作业本上激

励性评语的运用。

2、教师的辅差效果还不够好。没能对每个学生的状况进行有效分析，辅导题目没有针对性。

1 / 2


Word文档

3、专业理论的学习较少，没有形成常规。老教师对专业理论的再学习、再提高很不重视。

4、科学、综合实践等艺体科目，动手的少，没有记录，以致档案缺失。 5、体育运动及课外活动组织得少，或活动记录不准时。

6、学校内专题商量、集体备课开展困难，有的也是流于外在的形式。



2 / 2

本文来源：https://www.dy1993.cn/D5bx.html