一年级英语培优辅差工作计划(1)

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一年级英语培优辅差工作计划

一、 直到一次

为了更好地完成本学期的教学任务，进一步提高本学期的教育教学质量，根据一年级学生的实际情况，围绕教学目标，采取课内外培优补困措施，制定此计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及教学工作中，力争取得较好的成绩。

二、培优辅差对象及培辅前成绩分析. （一）培优对象及培优前成绩分析

一（1）班：温 李玉涵 全** 李** 袁**

这些孩子学习习惯较好，能认真听讲，思维活跃，勤学好问，善于发现解决问题的关键，对知识的运用能力较强。他们上课都非常积极发言，课后及时复习,接受能力强，自制力非常好自我要求严格，特别是班干部能起到较好的模范作用。

（二）辅差对象辅差前成绩分析

一（1）班：钟彬智 汤骏翔 李宇辰 温锦城 周子轩

这些学生学习不够认真，缺乏学习兴趣和积极性，学习习惯差，上课爱搞小动作，很难控制自己 三、培优辅差方法与措施. （一）培优方法与措施

（1）根据这些优生的学习情况，布置一些提升英语水平的题目。 （2）每天让他们读课本中的句子，进行检查和指导。 （3）沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。

（4）课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。

（5）在课堂上设置不同层次的题目，较难的让优生去挑战，不断提升

优生的学习能力。

（二）辅差方法与措施

（1）在课堂上，多点提问这些学生，并且给予他们表扬，让他们对英语感兴趣。

（2）多于孩子接触交流，采用谈话法，观察法等方法，了解每位孩子



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的基本情况。

（3）课后每天坚持辅导他们读单词,让他们养成良好的习惯。 四、培优辅差预期目标. （一）培优目标

从视听说入手，注重听说训练，着重培养学生的语感和初步用英语进行

简单日常交流的能力；并通过丰富多彩的活动激发学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯，形成有效的学习方法，发展自主学习的能力，为进一步学习打下基础。 （二）辅差目标

使学生端正学习英语的态度，提高学习兴趣，让他们能力多学些知识，争取现有

的基础上有不同程度的提高。

五、培优辅差进度安排.

培优辅差具体内容及进度安排

周次 第2周 第3周 第4周 第5周 第6周 第7周 第8周 第9周 第10周 第11周

培优具体内容及进度安排 Module1 Unit 1 Module1 Unit 2 Module2 Unit 1 复习Module1-2 Module3 Unit 1 Module3 Unit 2 Module4 Unit 1 Module4 Unit 2 复习Module3-4 Module5 Unit 1

备注

辅差具体内容及进度安排 Module1 Unit 1 Module1 Unit 2 Module2 Unit 2 复习Module1-2 Module3 Unit 1 Module3 Unit 2 Module4 Unit 1 Module4 Unit 2 复习Module3-4 Module5 Unit 1

备注

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第12周 第13周 第14周 第15周 第16周 第17周 第18周

Module5 Unit 2 Module6 Unit 1 Module6 Unit 2 复习Module5-6 Module7 Module8 复习Module1-8



Module5 Unit 2 Module6 Unit 1 Module6 Unit 2 复习Module5-6 Module7 Module8 复习Module1-8



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