风险社会理论视域下学校安全风险防控的实践路径

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风险社会理论视域下学校安全风险防控的实践路径

卢红;桑晓鑫

【期刊名称】《教育理论与实践》 【年(卷),期】2022(42)10

【摘 要】学校安全风险防控事关师生的生命健康和社会的和谐稳定。学校安全风险防控的理论依据是以总体国家安全观为引领,突出安全风险分级管控和隐患排查治理,构建安全管理、安全教育和安全保障“三位一体”实施网络。当前,学校安全风险防控存在着双重预防机制难以有效推进、安全管理机制不健全、安全教育实效性较弱、三防建设保障不力等问题。提高学校安全风险防控能力,可采取以下措施:进一步加大培训力度,提高安全队伍素质;健全制度体系,规范安全管理秩序;压实安全责任,完善网格化管理机制;提升教育质量,提高学生安全素养水平;强化三防体系,推进安全保障标准化建设。 【总页数】5页(P24-28) 【作 者】卢红;桑晓鑫

【作者单位】山西省教育科学研究院;山西师范大学教育科学学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G471 【相关文献】

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