“科技成就精彩,创新成就未来”团日活动总结

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“科技成就精彩，创新成就未来”

团日活动总结



科技是第一生产力。创新是引领发展的第一动力。科技创新教育是高校推进素质教育的重要举措，是培养学生创新精神和实践能力的重要载体，是学生自身发展的需要，也是高校教育发展的需要。按照我校科技创新活动的工作计划，XXXX大学坚持党的办学思想，坚持以科技创新教育为载体进一步推进素质教育，承办方图书协会2022年9月25日在图书馆开展了“科技成就精彩，创新成就未来”团日活动，为学生提供了了解科技创新知识的时间和空间。全面发展是基础，学有特长是根本，培养创新才能是目的。

组织师生参加科技创新知识学习。部门之间各司其职，做好工作前期开始申请活动、通知任务、活动策划、活动发布、后期宣传到中期告知成员参加活动、统计参与人数、学分导入、打扫卫生、总结活动等等，同学们对活动展开了非常的热情，每一位同学都高度集中精神，认真听取负责人演讲。活动效果显著，有的学生甚至当场想要老师推荐参与创新比赛。希望通过此次活动，能够大力提高学生们的科创意识。

开展校园特色活动。每年的校园活动，有一个主题永不过时，那就是创新活动。有时我们围绕当时的全国科技创新周活动主题开展活动；有时我们围绕着每年的红色精神开展活动。既配合每年的全国创新大赛或全校性的创新大赛，又提前培养了学生们的科技创新知识，让更多专业的学生们能够了解到科技创新的知识，感受科技创新的魅


力所在。总之，丰富的科技活动，极大地拓展了学生的知识视野，让我校学生享受美妙的精神大餐。

为更好地灌输科技创新意识，图书协会负责人们积极动脑，开展了这一期特殊的有教育意义的团日活动。即科技创新知识讲解及“金点子”收集，为创新意识的培养起了一个很好的厚积薄发的作用。学校将学生的“创新金点子”收集起来，成了我校一道独特的创新之景。

营造创新教育氛围。为更好将创新意识根植学生心中，老师和策划人们还在团日活动中还运用到了图书馆走廊上的科技创新伟人画和一些创新作品，行走在走廊上，印入眼帘的是创新作品，行走在走廊上，印入眼帘的是伟人的画像，让学生产生冲动，让学生产生创新意识：我也要创新。这几年我校的创新作品获奖层次显著提高，这都离不开知识的教育，意识的灌输，参加学生的专业大部分聚在工科类专业，而近几年，文科类专业学生也有所增加，这与我校不断营造科技创新氛围有着不可分割的关系。

总体而言，这次活动有值得表扬的地方，也有不足之处，比如：没有配合实际创新活动同时开展等，对于如何改进，部门也有所认识，为下期活动积累了经验，希望下次活动再接再厉！最后，本次活动圆满结束，祝贺！



图书协会

2022年9月26日

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