应用IPAD软件提升低功能自闭症儿童面部表情识别能力的个案研究

2023-01-16 04:16:21   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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课题名称:应用IPAD软件提升低功能自闭症儿童面部表情识别能力的个案研究 一、问题提出

面部表情识别是人类日常生活和社会交往所必须的基本技能,人们通过对人脸面部表情的感知与理解,掌握对方所传达的内部情感和意图,形成反馈性的社会互动。普通发展的儿童到6岁时能较好地识别一些基本的面部表情,如高兴、愤怒、悲伤、害怕,到了10岁左右能对复杂的面部表情,如惊讶、羞愧等,有较好的识别能力。而自闭症儿童面部表情识别的速度和准确性显著低于同龄普通儿童,这给他们的社会交往造成阻碍。在特教学校不难看到教师满面怒容、苦口婆心地教育自闭症儿童,而该儿童的反应却是无动于衷或嘻嘻哈哈的现象。研究者任教班级便有这样一位自闭症学生,当他出现问题行为,老师对其进行批评教育时,他通常会对着老师发笑。当他取得进步,老师表扬他时,他却一副愁眉苦脸的样子。当其母亲表现出对未来生活的担忧时,他却兴奋地到处走动。诸如此类的问题给教师和家长带来了很大的困恼,让教师产生职业倦怠,让家长更加绝望。究其原因便是这名学生不能识别和理解他人的面部表情,不能给予对方合适的反馈。为此,研究者选择这名儿童为对象,利用IPAD软件对其进行面部表情识别能力的训练,为他建立正常的互动奠定基础。 二、核心概念的操作定义 1.低功能自闭症

根据自闭症儿童的功能,可以将自闭症儿童分为高功能、中功能、低功能,其中智商在50以下的自闭症儿童,称为低功能自闭症。 2.面部表情识别

面部表情识别是指当面部表情呈现的时候,调用一定的知识,对其进行具体判断的过程。面部表情识别包括两个阶段:一是面部表情的感知,二是面部表情的理解。研究者搜集了大量的相关证据充分证明人类有6种最基本的面部表情,分别是开心、悲伤、惊讶、惧怕、愤怒和厌恶,这些表情能够在不同的文化背景中得到共同的识别和确认。 3.IPAD软件

IPAD软件是指可在Apple Store中免费下载或购买的APP在苹果平板电脑上安装即可使用。本研究使用的IPAD软件——Lets Face It,由加拿大维多利亚大学认知与脑科学研究小组开发,是一款用于提升自闭症儿童面部表情识别能力的软件游戏包括三个层次四个领域,首先,三个层次分别是强化儿童对面孔的关注;识别面孔身份和面部表情;在社交情境中解释面部表情信息四个领域分别是关注面孔及理解面孔特征;识别面孔身份;识别面部表情;理解面部表情的社会意义。训练人员可依次顺序开展层层递进的训练。 三、研究思路 (一)研究目标


1、利用Lets face it 软件中的第一和第二个领域,训练一例低功能自闭症儿童,使其能识别“生气”“高兴”“悲伤”“害怕”这四种基本面部表情。

2、利用Lets face it 软件中的第三和第四个领域,训练一例低功能自闭症儿童,使其能理解“生气”“高兴”“悲伤”“害怕”这四种基本面部表情背后的社会意义。 3、在学校日常生活中渗透教学,使个案能在面对他人的“生气”“高兴”“悲伤”“害怕”这四种面部表情时表现合适的行为。 (二)研究对象

研究中的个案为特教学校某班一名低功能自闭症男童,入学前未曾接受相关训练,母能积极配合教师,支持学校工作 (三)研究内容

由于Lets face it 这一游戏软件中呈现的都是西方面孔,与个案的生活情境不符合,所以可以利用这款软件中的拍照功能,用教师、父母及其它个案熟悉人物的图片代替,之后再开展训练。因而,可将本研究的内容总结如下。

1、收集个案基本资料及评估个案能力水平,确定训练的起点。 2、选择个案的重要他人,拍摄训练用图,形成图片资料库。 3、根据IPAD软件的难度,开展层层递进的训练。 4、统合训练内容与日常活动,促进技能迁移泛化。 5总结个案训练过程,分析训练效果,撰写个案研究论文。 (四)研究方法

研究主要采用个案研究法,通过收集个案的基本资料评估个案的能力水平,确定亟需解决的问题。选择训练策略,开展训练,分析训练效果,总结可行经验 四、研究过程

为达成研究目标,本研究将开展如下活动,并落实研究人员的分工。 1 拍摄照片,建立图片资源库

研究对象的班主任、副班主任、生活阿姨(2人)、母亲参与拍摄照片,表现出四种基本面部表情(生气、高兴、悲伤、害怕),形成5×4张照片图库,作为训练素材。 2、调试游戏,确定游戏流程

研究者将照片导入软件中,并调试软件,选择一位认知水平高的学生尝试使用软件,确游戏流程的流畅性。 3应用游戏,开展渐进训练

研究者根据Lets face it的四个领域渐进开展训练,第一领域训练个案对面孔的关注,能注意面孔特征。第二个领域着重训练个案分辨上述人物面孔的不同,即能辨别哪一个是老师\阿姨\母亲等面孔。第三个领域训练个案识别四种基本面部表情的不同,每一种面部表情表现的面孔特征不一样,每一个人物在同一表情上的面孔特征也不一致,需要个案根据


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