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当代语言学培训总结
本门课程名称是“当代语言学”,是北京大学陈保亚教授以《语言学纲要》(叶蜚声、徐通锵编写)为主要讲授教材,结合北大中文系长期以来在中文专业多年积累的学科专业内容,在兼顾书本内容的同时,以较为现代化的视角,加入大量的紧跟学科专业发展的教学内容,为学有余力的学习者提供了更为开阔的学术视野,为今后从事语言学研究打下坚实基础。讲述到位,内容丰富,某些语言学难点配以视频、图片,更容易理解和引起更多思考,可以说是一门不可多得的好课程。这种网络教育形式也使更多学习者有幸感受国家一流大学的一流学科教学,对广大学习者来说是一个非常好的机会。
作为一名从事语言学相关问题研究的高校教师来说,听了本门课后,对语言学有了新的认识。新的视角,新的内容、新的讲述方式都使我在今后的教学中和研究中产生新的思考。我们都知道,人类语言是很复杂的一个系统,其形成背后其实是一整套严密的构成机制在起作用。它反映的其实是人类的思维方式、思考结果、文化动因等。说语言,就不能将之脱离社会来谈。语言是一种社会现象,是最重要的社会交际工具,是人类思想的直接现实,同时也是信息载体兼信息系统的观念出发。
语言是一种社会现象。没有人类社会,就很难想象我们每天采用什么方式和他人进行交际。就我们现代科学知识范围以内来说,人类社会以外的动物世界,尽管存在这种种交际方式,但至今尚未发现那
一种动物的交际活动中有类似人类语言的交际工具。
语言是最重要的交际工具,用来表达思想、传情达意、交换信息,语言只有在人类社会里产生和发展,虽不是唯一的交际工具,但却是最重要的。文字是最重要的辅助性交际工具,它为人类打破时空限制,进行文化传承起到重要作用。
语言是人类思想的直接实现。名词是现实世界客观事物的反映。客观事物被人感觉到了,由人的感觉器官传到人的脑中,被概括成表象;把表象和感觉加以普遍化的结果,就成为概念。概念形成后就进入思维活动过程了。语言和思维是在社会化劳动基础上产生的,是社会生活中不可缺少的交际活动。语言给思维活动提供了有效的媒介。
语言是传递信息的重要媒介。它本身就是信息的载体,也可称为信息。在社会交际活动中,语言作为一种信息系统而存在,起着重大作用。
通过本门课程培训,使我能较充分的掌握部分语言学难点,以便在教学中提升自己的专业水平,更好解答学生提出的问题,培养学生解决问题的习惯和能力。
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