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课 题
教 学 过 程
学 生 行 为
第 课时 设计意图
教 师 行 为
. ’ 知识 .
与
) . 能力 .
教 学 . 过程 . 通过听录音机,训练学生听力水平。 目 与
.复习本单元所有知识。
.
.把所学的知识自如地运用在实际生活中。
.
. .
标
方法
) . 情感 .
与 通过阅读短文,培养学生阅读能力和综合使用英语的能力。
. 态度 ’ . . 教学重点及阅读短文,回答问题。 ). 难点 . 教具准备. 录音机、.
教 学 过 程
学 生 行 为
通过听录音机,训练学生听力水平。
设计意图
. 教 师. 行 为
一. .
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教 学 过 程
教 师 行 教为 师 行 为
学 生 行 为
学 生 行设计意图 为 设计
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. 二 .
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. . 三
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….
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意图 通过阅读短文,扩 大学生词汇量,进一步熟悉一般过去时的基本用法。
2) . ? 课后小结: . . 3) . ? ) . , . .
’ . .
A. .
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