小学疫情防控先进个人主要事迹材料

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小学疫情防控先进个人主要事迹材料

杨老师首先是一名小学教师，一周十几节课的教学任务、早读课代班、大课间代班还有课后延时服务。同时他又是学校的中层干部，疫情爆发以来，他成为疫情防控领导小组的一员，是学校防控工作组下的责任部门负责人，一次次的文件及会议精神的上传下达、一次又一次配合校长召开专题工作会议，协调各部门做好新冠肺炎疫情防控工作，制定学校疫情防控工作预案、疫情期间晨午检制度、“十大症状”处置办法、学校突发疫情应急处置预案、突发疫情处置演练等等。

他每天监测全体师生及家属健康登记、家长及学生外出旅居情况、各种原因居家隔离人员情况，还要准确解读政府公告，制定我校排查统计工作计划。他克服人多数杂等困难，精心安排、精准规划、加班加点、迎难而上，对全校近7000多名师生、后勤人员及家庭成员的有关情况按照上级部门具体要求，分门别类地进行统计和排查，并及时上报。他不分昼夜进行流调溯源工作的安排，同时还要解答各方面的疑问。他积极充当疫情防护的宣传者和心灵呵护者，在家长群中宣传疫情防控信息，做到正面引导，让每位家长和学生都知晓防控工作的情况，做到正确防范，不信谣不传谣。他还时刻关心着学生的心理健康，教学生和家长疫情期间如何调整心态和释放自己。

杨老师常年患有严重的神经性偏头痛，一直靠药物维持。由于疫情以来工作强度大、压力大，生活又没有规律，偏头痛越发严重，药量加了几倍都不见效。有时候疼得脸色苍白大汗淋漓，同事见到了都劝他多休息，他总是笑着说“没关系，过会儿就好了！”

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