小学高年级数学偏科现象成因研究及对策

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小学高年级数学偏科现象成因研究及对策

钱正莲;贾鸿鹏

【期刊名称】《新课程（教育学术）》 【年(卷),期】2017(000)008

【摘 要】在素质教育要求学生全面发展的前提下,小学生偏科问题成了教学中老师关注的重点.小学是学生全面打基础的阶段,要保证学生全面发展,就要尽量避免学生出现偏科现象,保证学生全面发展. 【总页数】1页(P227) 【作 者】钱正莲;贾鸿鹏

【作者单位】甘肃省武威市天祝藏族自治县天师附小;甘肃省武威市天祝藏族自治县天师附小 【正文语种】中 文 【相关文献】

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