幼儿园中班美术活动教案《美丽的小鱼》反思

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园中班美术活动教案《美丽的小鱼》反思》，欢迎阅读！

幼儿园中班美术活动教案《美丽的小鱼》反思

《幼儿园中班美术活动教案《美丽的小鱼》反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

【活动目标】

1、了解鱼的基本特征。

2、能用圆形的纸做成鱼的外形，并用树叶装饰出鱼身上的花纹，添画出鱼的眼睛。

3、体验用树叶装饰小鱼的乐趣。

4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。

5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 【活动准备】

1、“小鱼”范例，圆形纸若干，蜡笔、浆糊、剪刀。 2、海底世界背景图一副。 3、水族馆音乐。 【活动过程】

一、出示范例，引起幼儿兴趣。

1、师：“今天老师带来了一位鱼宝宝，我们来看看这条鱼身上有些什么呀?”

2、师：“这条鱼它的身体是什么形状的呢?鱼的尾巴是是什么形状?”

3、请个别幼儿回答。

二、观察范例，推想制作方法。

1、教师出示范画，提问：这条鱼是用什么材料做的?(圆形的纸) 2、这条鱼是怎么做成的呀?哪个小朋友来说说。

3、教师根据幼儿的回答进行总结：原来呀，这条小鱼是老师用圆形的纸完成的，先在纸的一边剪下一个小三角形，(快思 )然后把剪下来的小三角形当做是鱼的尾巴贴在纸的另一边，这样一条小鱼的身体就完成了。再用树叶装饰出鱼鳞，就完成了。


三、示范讲解：

1、教师示范：先用剪刀，在圆形的纸的一边剪下一个三角形。那剪下的一片怎么办?用浆糊把它贴在纸的后面。

2、师：“老师的小鱼完成了，那这条鱼还缺了什么呀?” 3、出示用树叶装饰的小鱼，引导幼儿观察鱼身上的“鱼鳞”。 师：“这条鱼宝宝有点孤单，你们愿不愿意来帮帮它，帮它找些好朋友，让它快乐起来呀?”

四、幼儿制作，老师巡回指导。(音乐)

师：“你们可一定要给小鱼穿上漂亮的衣服哦，完成后我们一起把小鱼儿送回美丽的海底世界去吧!”

五、欣赏、交流。

1、请幼儿将制作好的鱼贴在海底背景图上。 2、师幼集中欣赏、交流。

师：“我们也变出一个水族馆了。”“你最喜欢哪一条鱼，为什么?”“看看哪条鱼的花纹很特别?”

六、总结。

师：“今天我们一起用树叶装饰出了美丽的小鱼，小朋友回去以后也可以尝试用别的材料制作小鱼。”

教学反思：

这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

幼儿园中班美术活动教案《美丽的小鱼》反思这篇文章共2957字。

本文来源：https://www.dy1993.cn/CAy4.html