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重庆医科大学基础医学院教案用纸(首页)
第 ________ 次课
授课时间__________ 教案完成时 ________________________
学 科
系统解剖 学
年级
专业、层次 授课方式 (大、小班) 基本教材或
临床医学、儿科学
教 师 课 题 (章、
节) 教学目的与要求:
(一) 掌握内容 1掌握女性生殖器的分部
职称 小班理论 学时 3
女性生殖器
主要参考书
《人体大体形态学实验》
2 •掌握卵巢的形态、位置及固定装置。掌握输卵管分部。掌握子宫的形态、分部及位置的 意义与固定装置。掌握阴道的形态与阴道穹窿的位置、毗邻及临床意义。
(二) 熟悉内容
1熟悉阴道前庭内阴道口与尿道外口的位置 2 •熟悉乳房的构造、位置及临床意义
(三) 了解内容 1了解各部器官的主要机能
2•了解卵巢的年龄变化,子宫的年龄变化 3.了解外生殖器的形态、结构
教学重点、难点: 1女性生殖器的分部
2 •卵巢的形态、位置及固定装置 3 •输卵管分部、结扎部位
4•子宫的形态、分部、位置与固定装置(四种韧带的名称、位置及功能) 5•阴道穹的位置、毗邻
大体进程及教学方法:
•小班理论实验课:课前
30分钟教师结合《实习指导》及挂图讲解重点难点部分及需要
图谱、模型实习标本;
掌握的内容;中间60-90分钟时间学生在老师的指导下结合教材、 最后10-20分钟时间对本节课的内容进行总结
实施情况: 良好
重庆医科大学基础医学院教案用纸(续页)
基
提示:
1女性生殖器的分部
2 •卵巢的形态、位置及固定装置。输卵管分部。子宫的形态、分部及位 置与固定装置。阴道的形态与阴道穹窿的位置、毗邻 小结: 卵巢的位置及固定装置
卵巢位于盆侧壁的卵巢窝内(相当于髂内、外动脉起始部之间的夹 角处)。 上端借卵巢悬韧带连于盆壁,该韧带内含有卵巢的血管、淋巴管和 神经丛等,下端借卵巢固有韧带连于子宫底的两侧,前缘借卵巢系膜连 于子宫阔韧带后层内。
子宫的固定装置:
子宫的正常位置的维持除盆底肌和筋膜及阴道对它的支撑外,以下 韧带亦起作非常重要的作用。
子宫阔韧带:限制子宫向两侧移动。 子宫圆韧带:维持前倾位。 骶子宫韧带:牵引子宫向后向上。
子宫主韧带:使子宫颈不致向阴道脱垂的重要结构。
本
内
容
辅助手段和 时间分配
提示20分钟,中 间留60-90分钟 学生观察标本, 老师在旁边指 导,最后留30分 钟小结。
本文来源:https://www.dy1993.cn/C6QK.html