中小学民族音乐教育现状的分析及探究

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小学民族音乐教育现状的分析及探究

张桂华

【期刊名称】《中学课程辅导(教学研究)》 【年(),期】2014(000)032

【摘 要】中国民族音乐是我们传统文化的重要组成部分,是伟大中华文化宝库中的瑰宝,而现今民族音乐它正经历着古今中外的各种撞击,民族音乐经历着严峻的考验,中小学生是传承与发扬民族音乐的主体力量。本文就中小学民族音乐教育现的种种现状予以分析,提出在中小学音乐教育中如何激发、提高中小学学生学习民族音乐的兴趣,怎样让学生更好的传承与发扬民族音乐 【总页数】1(P271-271) 【作 者】张桂华

【作者单位】四川省绵阳师范学院音乐与表演艺术学院 621000 【正文语种】 【相关文献】

1.小学开展民族音乐教学的现实意义和有效途径探究2.农村中小学教育现状及对策——关于钦州市农村中小学教育现状的调查研究3.中国少数民族音乐研究教育现状及展望——在中国少数民族音乐学会第十二届年会暨第二届高等音乐艺术院校少数民族音乐教育传承研讨会上的主题报告4.小学民族音乐的传承路径与价值探究5.小学民族音乐的传承路径与价值探究

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