【育儿知识】浅谈幼儿园插班生的利与弊

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浅谈幼儿园插班生的利与弊

浅谈幼儿园插班生的利与弊 xx3月初开始上幼儿园了，本计划是9月份，但是因为名额的原因3月份提前上了幼儿园，通过这一个月的幼儿园生活，感觉作为一个插班生有利有弊，现在我就具体分析一下，希望能给即将上幼儿园小朋友的家长一些帮助。

首先分析一下弊端

一、陌生的环境、陌生的人。

对孩子说，幼儿园是个全新的环境，她完全陌生，在陌生的环境里孩子比较容易拘谨，更糟糕的是老师是和同学也都是陌生的。如果说所有人都是陌生也许还好点，可问题是其他小朋友都熟悉，只对插班的小朋友说是陌生的，这就容易造成疏离感，使她显得格格不入，不知道怎么融入这个集体。

二、年龄的差距。

xx插班到小班的时候刚刚三岁多一点儿，几乎是班里最小的，有的小朋友比她大一岁，对于大人说相差一岁不算什么，可对于小孩子，三岁和四岁有很大的差距，不管是自理能力表达能力还是学习能力都要差些。

三、半年程的差距。

因为晚上半年幼儿园，所以在程上还是有些差距的，虽然小班的孩子以玩着学，培养自理能力为主，但是还是有一定的教学计划的。就比如每天早上的韵律操，xx是一点都不会做，还有一些小朋友学过的英语或者儿歌她有些也不会，不是说有多难，而是她没接触过，再加上xx自尊心比较强，不会的话就不开心，所以要对孩子及时的进行心理疏导。

四、不明白集体生活的规矩。

初上幼儿园，xx总是问我，妈 妈，老师怎么不让我说话呢？吃饭不许说话、睡觉不许说话、上也不许说话。她不明白这是为什么。现在虽然知道什么时候不能说话，但是对于老师的一些指令，仍然不能很好的配

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