【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园大班艺术欣赏《有趣的漫画》》，欢迎阅读！
幼儿园大班艺术欣赏《有趣的漫
画》
[活动]
1.欣赏漫画，了解漫画的内容，并初步了解漫画。
2，感受独特的漫画艺术形式，并愿意以各种形式创作各种漫画。 3.培养孩子的细致观察力和大胆创造的能力。 [活动准备]
1，图片：漫画作品（单曲，复曲;黑白，彩色;有趣，夸张，充满幻想等）。
2，PPT：姚明，刘谦漫画和照片。 【活动程序】 首先，开始部分：
1.介绍对话，引导孩子仔细观察并讲述人物的特征。 问题：你最喜欢谁的生活？他长什么样？
2.引导孩子观察图片，理解图片，感知漫画的特点。 （1）呈现图1，孩子的观察。 问题：猜猜他是谁？你怎么知道的？ 我不喜欢这张照片，你为什么喜欢它？
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（2）呈现图2，儿童观察。
问题：这张照片是谁，你是怎么找到的？ 它和我们通常画的画一样吗？有什么不同吗？
摘要：漫画与我们通常绘制的绘画不同。它突出了明显的特征，非常有趣，并以简单和夸张的方式表达人或事物。
3.引导孩子们观看漫画，并告诉他们自己对漫画的理解。 问题：你最印象的是哪一幅画？ diffuse（）绘画有什么特点？ 你喜欢看漫画吗？你为什么喜欢它？
摘要：漫画幽默，夸张，有色，黑白，单一和多重，是一种独特的艺术形式。
二，基本部分。
1.讨论漫画的特点并提出绘画要求： 问题：为什么漫画中的人物被我们认可？
每个人都有自己的特点。谁说他们有特殊的地方？ 你想画谁？你想如何表达他特别有趣的地方？ 除了绘制人物，你还能画什么？ 2，儿童绘画教师导游指导。 第三，结束部分。
1.鼓励个别孩子讲述自己的工作。
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问题：猜猜，他是谁画的？你为什么一眼就认出来了？哪个最特别？你喜欢漫画吗？为什么？
生活中有很多人和事。我们都可以尝试画一幅画。
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本文来源：https://www.dy1993.cn/BnY.html
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2022-08-15
