学前教育专业素养培训学习心得

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参加这次网络幼儿教师培训，使我受益匪浅，让我对幼儿教育的价值有了更深刻的理解，进一步明确了教育的目标“不仅要学会学习，还要学会做人，更要学会如何育人。”同时我深深的体会到要做一名优秀的幼儿教师的确很不容易。因此，我必须不断的加强学习来充实和完善自己。使自己成为一名合格的、优秀的幼儿教师。致力于每一幼儿的发展，为儿童的学习奠定基础。我认识到我们幼儿教师就是孩子们的镜子，时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们，我们的一言一行都影响着他们，所以我们应该做好他们的榜样。 通过学习，我明白了我们幼儿教师要用真心去爱每一个孩子。虽然我现在还没有自己的孩子，但是我完全能够感受到对孩子们付出的真心就会有相应的回报。虽然我现在还没有幼儿教师的经验，但是我会不断的，努力的去尝试，争做一名合格的幼儿教师。这就需要有幼儿教育方面的专长，更需要有自己的特长，观察能力、组织教育活动的能力、与幼儿沟通的能力、与家长沟通的能力。同时作为幼儿园集体中的一份子.我们必须尊重日执爱白己的职 业，具有强烈的团队意识，维护学校集体的荣誉。 通过学习建构游戏案例，我对幼儿的建构游戏有了更深刻 的了解。作为教师，我们需要反思 更需要畅想与行动， 建构游戏对于儿童当下的发展、未来的发展、还有儿童未 来所生活的这个世界的意义。在建构游戏中，充分利用幼儿的兴趣促进游戏主题的开展。用培养科学家和工程师的 方式进行活动，不是强制性地教学 也不是毫无目的地试错，而是事先有一定的设计和规划，带着思老和各种解决问题的 办法进行尝试。幼儿通过动手操作来获取直接经验 在游戏 情境中进行计划、设计，再按照设计实践，做好后进行一定 的测试和调整。教师巧妙地支持幼儿成为活动主体，推动幼儿从游戏中掌握系统化的知识经验。在建构游戏中，教师的课程意识不断地推进幼儿游戏发展的进程 而当幼儿在游戏中遇到问题时，教师能够及时运用各种推进方式支持幼 儿游戏的发展，并保证幼儿掌握到的知识经验是比较科学 和系统的，这就能够帮助幼儿梳理游戏中获得的经验 更好的推进游戏的深入开展。以上就是学习建构游戏的心得体会 通过学习，我认识到教师必须具备较高的业务素质，幼儿教育必须注重孩子们的全面发展：有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。有较高的管理艺术，有丰富知识

培训时间已经结束了，但是老师们学习的兴致很高，每天大家都在结束一天繁忙的工作以后积极讨论，交流。通过这次的学习，我也学到了新的教育理念和观点，也更加坚定了自己从事幼儿教育，服务基础


教育的信念。希望自己能学以致用，把这次学习的知识积极运用到教育教学中，做一名积极向上的幼师。

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