趣味实验让高中化学课堂更加精彩

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趣味实验让高中化学课堂更加精彩

潘宗武

【期刊名称】《高中数理化》 【年(卷),期】2018(000)024

【摘 要】高中化学教学时间紧、任务重,在有效的时间内提高教学效率,保证教学质量成为教师关注的重点.因此,教师应结合教学内容,借助有趣的化学实验,不断丰富课堂内容,提高课堂的趣味性,激发学生主动学习的热情.1滴水起火实验,牢记性质钠及其氧化物是高中化学的重点知识,是各类测试中的常考知识点,但该部分内容涉及的知识点较为零碎,学生不容易掌握.为使学生牢固掌握相关基础知识,教师可以利用趣味性实验,提高教学效果. 【总页数】1页(P53) 【作 者】潘宗武

【作者单位】山东省青岛西海岸新区第二高级中学 【正文语种】中 文 【相关文献】

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