如何纠正小学生拿别人的东西

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如何纠正小学生拿别人的东西？

分析原因： 1.攀比心理。 2.占有心理。 3.好奇心。 4.自我为中心心理。 5.满足心理。 解决问题：

1.家长不应随便答应孩子的要求，若经常答应合理和不合理的要求，偶尔一次不满足他则还自认为你不关心他，不喜欢他。他自认为家长给他买东西是很正常的事情，不买反而不正常。纠正以后，偶尔一次买他喜欢的东西，他会非常高兴，并且非常珍惜。若玩具一大堆，那么他会哪样玩具也不珍惜。若只有一两样玩具他会非常珍惜，并且会玩很长时间，甚至长大以后都会记得，并且感觉很有趣。

2.小孩的事情，家长认为是小事，但小孩认为是大事。打个比方:孩子今天想拿两元钱买一玩具，今天孩子时时刻刻想着怎样得到这两元钱。这件事相当于我们家长在商场相中一价值两万元的商品一样，也想得到。我们家长不要认为孩子要的是小东西随便满足。要根据情况是满足孩子的要求还是不能满足。

3.孩子想要的东西，在家里是不是有能替代的，比如相同的功能的东西就不要买，铅笔刀是用来小铅笔的，它不是玩具，所以我们买一般的就行，高档的与便宜实用的作用都是小铅笔。以此类推，孩子想要



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的其他东西也这样处理。

4.偶尔也应满足他一次合理的要求。

5.呼吁孩子家长不要给孩子买一些奇形怪状的东西，以免孩子都跟着学，买了的请不要让孩子带到学校去，否则孩子在课堂上玩影响学习，也以免其他孩子学着卖相似的东西。

6.说服教育为主，偶尔一次合理严肃的惩罚，让他知道错在哪里，同样的问题不能再出现第二次。

7.经常和老师交流，细心听取老师的意见，与老师共同关注孩子，关注孩子健康成长。

8.星期六、星期日一定抽出时间陪着孩子好好地玩玩。

9.约法三章。做什么事之前都事先想好孩子应给做什么，不应该做什么，为什么这样做。

10.家长是榜样，孩子是家长的一面镜子。从各方面都要以身作则，给孩子树立一个好的形象，不乱花钱、不用奢侈品、言行一致。 11.让孩子知道挣钱不容易。适当的时候装一次生病让孩子体谅一下自己的难处。

12.创造良好的环境，远离有利条件，必要时制造一定的挫折。 13.榜样的力量。给孩子树立榜样，特别是年龄相仿平时表现好的孩子，最好是同班同学，让他亲眼看到人家是怎样做的。

14.孩子有自己的想法，要沟通，不要什么事都为孩子做主。孩子要有自己的主意。

15.认真真诚沟通，让孩子变成你的朋友，和你能说一些小秘密，了



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