山东日照中小学美术教师招聘考试试题(附答案

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一、填空题： （ 每空1分 共36分 ）

1、教师考试试题美术课程具有 性质，是学校进行 的主要途经。 2、教师考试试题美术课程标准按教学活动分为 ； ； ________________________； 四个学习领域。

3、在对于教材的处理方式上，新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是 教材，新教材观是 教材。

4、教师在美术教学行为中的角色是学生学习的 、 、 、学生学习的欣赏者。

5、美术又称 、 、 .美术的社会功能主要体现在 功能 功能和 功能。

6、美术媒材是构成美术作品的 ,如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。

7、透视法又称 ,常见的焦点透视有 透视和 透视两种.

8．色彩千变万化，但归纳起来主要有三大要素，分别是 。

9、用笔，中国画技法名。在技法上，笔不是指毛笔,而是指 等方法.中国画用墨的方法大体上可以分为泼墨法、 等方法。

10、雕塑以其不同的表现形态可以分为 雕与 雕。 的作品《大卫》是一件 雕作品。 11、秦汉时代的美术中,兼有绘画与雕刻两种特点的是 与 .

12、画史上“吴带当风，曹衣出水”分别指的是唐代画家 和北齐画家 所独创的宗教图像样式。

13、北宋画家王希孟的 ，全图长1119。5厘米，高51.5厘米，是我国古代绘画中最杰出的作品之一。

14、马蒂斯被称为是 派派别的画家.

15、毕加索是 籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是 画派的主要代表人物。 二、单项选择题：（ 每小题1分 共8分 ）

1、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是 （ )。 A、阎立本 B、吴道子 C、张萱 D、张择端 2、法国画家塞尚在西方被尊奉为 ( )。

A、后印象画派之父 B、现代绘画之父 C、印象派之父 D、当代绘画之父 3、《巴黎圣母院》的建筑形式属于 ( )。

A、罗马式建筑 B、拜占庭式建筑 C、哥特式建筑 D、拉丁式建筑 4、十七世纪荷兰的绘画艺术属于 （ )。

A、封建文化 B、市民文化 C、宫廷文化 D、贵族文化 5、印象派画家在描绘物体时所追求的是 （ ）。

A、形体结构 B、光线明暗 C、光色变化 D、意象效果 6、美术创作原则“外师造化、中得心源”是 （ ) 提出的。 A、王洽 B、张璪 C、王维 D、张彦远

7、“明四家”中以工笔重彩闻名的画家是（ ）。 A、沈周 B、文征明 C、唐 D、仇英 8、铜胎掐丝法郎的俗名是( )。

A、唐三彩 B、扣器 C、景泰蓝 D、宣德炉

三、判断题：( 每小题1分 共8分 对的打“√”,错的打“×”）

1、美术课程评价是促进学生全面发展、改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节,美术课程评价的依据是《美术课程标准》。（ ）

2、教师只是课程的传递者和执行者。（ ）

3、美术学习活动是一种不同于其他文理学科的学习方式.( ) 4、生活经验也是知识的重要组成部分。（ ） 5、两河流域最早的美术是由希腊人创造的.( ) 6、文艺复兴运动的发源地是尼德兰。（ )


7、工笔从画法上可分为白描、淡彩、重彩、没骨四种。( ) 8、书法分为楷书、魏碑、行书、隶属四种书体。( ) 四、简答题：（ 每小题6分 共18分) 1、美术课程的性质与价值是什么？ 2、美术教学设计的关键点有哪些？

3、我国秦陵兵马俑的主要艺术特色有哪些？ 五、案例分析题：( 共10分 )

以下是针对《牵牛花》一课拟定的两套不同的教学目标，请试用新课标理念分析两者的异同.

教学目标一：1、初步认识牵牛花的生长规律，能运用线条或色彩画出其基本特征. 2、通过课件(或范画）了解牵牛花的相关知识,观察它的生长过程，并通过发现、讨论来了解植物生长过程中的不同形态，学会描绘观察到的事物。

3、对牵牛花的生长过程产生兴趣，能积极参与表现活动.

教学目标二：1、初步认识牵牛花的生长规律，并运用自己喜欢的绘画形式表达自己的感受.

2、在观察、触摸中进行感官体验，认识、感悟牵牛花的生命形态之美. 3、对牵牛花的生长过程产生兴趣，能大胆表现出自己的感受。 六、技能题( 共计20分 ） 用草图形式创作《我的学生》。

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