大家都来看图画书幼儿园小班语言活动教案

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大家都来看图画书幼儿园小班语言活动教案

大家都来看图画书幼儿园小班语言活动教案 活动目标：

1、了解语言区的规则。 2、初步知道要爱护图书。 活动准备： 1、喜庆的`音乐

2、环境创设：将教室图书角布置成班级图书馆，书架上放置各种图书用一块布把书架遮住。 活动过程：

一、举行班级图书馆开馆仪式。

今天我们的图书馆终于落成了，我们一起来举行开馆仪式。（播放喜庆的音乐，幼儿随着音乐拍手，教师和一名幼儿将布揭开。） 二、参观班级图书馆。

教师介绍班级图书馆的设施和进入阅读的规则，比如：幼儿应该将进区卡插进卡袋里，离开时将卡放回原处，如果卡袋满了，幼儿就不能进入阅读。

三、在班级图书馆看书

图书馆有这么多图书，小朋友想不想坐下来认真地看一看？（幼儿看图书，提醒幼儿看书要安静，要爱惜图书，互相礼让，不争抢） 四、学习儿歌《爱护图书》 1、教师示范朗读，边做相应动作。



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2、幼儿跟读儿歌，边做相应动作。

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