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初中思想品德教材内容知识结构框架
成长中
做自尊自信的人、自立自强、意志坚强、知法守法用法的人的我七下：
八上：与父母、与朋友老师、世界文化网络交往、交往艺术
我与
他人八下：权利义务、人身权利、文化经济权利、公平正义
中华文化与民族精神精神文明建设
政治建设：民主、法治认清基国策 责任
本国情战略关注经济发展：经济制度、分配、消费
我与社会 全面建成小康社会、和谐社会和国家
理想、学习压力、考试焦虑、
学会选择、终身学习
责任的含义产生来源，角色与责任之间的关系，对自己负 what:责任的具体表现，对自己负责和对他人负责的关系，承
责任与 担责任的代价与回报，社会责任感的集中体现，角色同在 why:承担责任的意义（个人、社会），不负责任的后果 what:个人与集体的关系，个人利益与集体利益的关系
承担关爱集
how:如何承担关爱集体的责任？体的责任 承担对社会why:参加社会公益活动有什么意义(对个人、社会)
在承担责国家的责任how:公民如何承担对国家和社会的责任？
任中成长慎重许诺、坚决履行诺言
做一个负责要勇于承认自己的错误
任的公民自觉承担责任，做责任的主人
学会反思自己的责任
进步：国际地位提高，国际上发挥重要作用
世界舞台上的中国：差距:发展中，发达国家在经济科技占优势的压力 我们的社会最基本国情内容，时间、地位（总依据）
主义祖国社义初级阶段表现（原因）：生产力、科技文化素质、社义具体制度；
主要矛盾，总任务中国特色社会主义认
中国特色我国建设取得的巨大成就，身边的具体变化，
清 社会主义成就的根本原因：中国特色社义（道路、理论体系、制度） 基以经济建设为中心：工作的中心，首要地位，兴国之要、根本要求，
what:四项基本原则:立国之本，政治基石（保证），
党的基本改革开放:强国之路，活力源泉，关键抉择，
本路线
why:为什么不动摇？党和国家的生命线，实现科学发展的政治保证国
how:一个中心两个基本点统一于中特社义伟大实践，不偏离不偏废，
情 what:民族区域自治制度（基本政治制度），新型民族关系，处理原则，
民族团结why:维护民族团结意义（暴恐袭击危害，民族分裂危害）
how:国家（政治、经济、文化）；青少年（三尊重、两不、宣传斗争）
what:原则和基础、基本方针、“一国两制”的含义、目的，四个决不，
祖国统一why:“一国两制”的意义，两岸交流活动意义，
七上：笑迎新生活、认识新自我、过富有情趣的生活、过健康安全的生活
思
想品德
承担责任服务社会
how:青少年能够为祖国统一（两岸关系友好发展）做些什么？
初中思想品德教材内容、考点关键词目录
九年级（全一册）
第一单元 承担责任 服务社会
考点关键词：角色与责任、承担责任、个人与集体的关系、社会公益活动、负责任公民
第二单元 了解祖国 爱我中华 第三课 认清基本国情
第四课 第五课 第三单元 第六课 第七课 第八课 第四单元 第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 考点关键词：世界舞台上的中国、当今世界格局、我国取得的伟大成就、基本国情（社
会主义初级阶段）、主要矛盾、党的指导思想、党的基本路线、以经济建设为中心、四项基本原则、改革开放、民族团结、一国两制、XX问题
了解基本国策与发展战略
考点关键词：对外开放、人口问题、环境与资源、可持续发展战略、科技创新、教育
的战略地位、科教兴国与人才强国战略
中华文化与民族精神
考点关键词：中华文化、中原文化、传统美德、民族精神
融入社会 肩负使命 参与政治生活
考点关键词：人民代表大会制度、人民当家作主、全国人民代表大会、依法治国、依
法行政、宪法、政治权利、监督权、维护国家安全
关注经济发展
考点关键词：“三步走”战略、“两个百年”目标、公有制经济、国有经济、集体经济、
非公有制经济、基本经济制度、分配制度、共同富裕、四个尊重、合理消费
投身于精神文明建设
考点关键词：先进文化、社会主义核心价值体系、社会主义核心价值观、精神文明建
设、思想道德建设、精神文明创建活动、不健康文化
满怀希望 迎接明天
考点关键词：共同理想、最高理想、全面建成小康社会、和谐社会、艰苦奋斗、理想、
学习压力、考试焦虑、学会选择、终身学习
八年级 上册
相亲相爱一家人
考点关键词：孝敬父母、与父母的沟通、逆反心理
师友结伴同行
考点关键词：闭锁心理、与同学、朋友的交往、与异性交往、师生交往
我们的朋友遍天下
考点关键词：多元文化、网络交往
交往艺术新思维
考点关键词：礼貌、文明礼仪、竞争与合作、宽容、平等待人、尊重、诚信
本文来源：https://www.dy1993.cn/AxS4.html
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2023-04-18
