党的群众路线教育实践活动知识要点

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党的群众路线教育实践活动知识要点 1.什么是党的群众路线？

答：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变成群众的自觉行动。

2.开展党的群众路线教育实践活动（以下简称教育实践活动）的重大意义是什么？

答：实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求；保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求；解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

3.开展教育实践活动的主要内容是什么？ 答：为民务实清廉。

4.开展教育实践活动的总要求是什么？ 答：“照镜子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”。 5.开展第二批教育实践活动的重点是什么？ 答：补精神之“钙”，除“四风”之害，祛行为之垢，立为民之制。

6.开展第二批教育实践活动的“四面镜子”是什么？ 答：理论理想，党章党纪，民心民生，先辈先进。 7.开展第二批教育实践活动坚持的基本原则有哪些？

答：充分借鉴运用第一批教育实践活动成果和经验，坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，坚持主题不变、镜头不换，坚持正面教育为主，坚持开展批评和自我批评，坚持讲求实效。

8.党的群众路线教育实践活动的主要任务、重点对象、切入点分别是：主要任务是教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使干部作风进一步转变，干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立；重点对象是县处级以上领导机关、领导班子、领导干部；切入点是贯彻落实中央八项规定精神。

9.为民务实清廉的具体要求是：为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风；坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。

10.“照镜子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”具体内容是：

“照镜子”,主要是学习和对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。

“正衣冠”,主要是按照为民务实清廉的要求,严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在做起，端正行为，维护良好形象。

“洗洗澡”,主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。“治治病”,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

11.教育实践活动的基本原则体现为：“五个坚持”，即坚持正面教育为主，坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导带头。

12.关于此次教育实践活动，中央的主要精神主要体现为以下5个方面：一是贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求；二是聚焦作风建设，坚决反对“四风”；三是以整风精神开展批评和自我批评；四是坚持领导带头；五是注重建立长效机制。

13.开展教育实践活动的根本目的是什么？ 答：使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。 14.开展第二批教育实践活动的“五个更加注重”是什么？

答：更加注重发挥群众积极性，更加强化问题导向，更加注重严格要求，更加注重衔接带动，更加注重分类指导。

15. 开展第二批教育实践活动的重点任务是什么？ 答：着力解决“四风”突出问题；着力解决关系群众切身利益的问题；着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。

16.开展第二批教育实践活动的“三个贯穿始终”是什么？

答：学习教育贯穿始终，整改落实贯穿始终，建章立制贯穿始终。

17.开展第二批教育实践活动的“两个基础”、“两个关键”是什么？

答：打牢学习教育和查摆问题两个基础，抓住整改落实和建章立制两个关键。

18. 开展教育实践活动要解决的突出问题是什么？ 答：聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。

19.开展教育实践活动为什么不分阶段、不搞转段？ 答：这次教育实践活动不分阶段、不搞转段是一次创新，目的就是把三个环节的要求贯通起来、衔接起来，贯穿于教育实践活动全过程。

20.教育实践活动中提出要以什么精神对作风之弊、行为之垢进行一次大排查、大检修、大扫除？

答：整风精神。

21.什么叫整风精神？

答：整风，即整顿党的作风，是在全党范围内通过批评与自我批评进行马克思主义教育、解决党内思想矛盾的一种形式，就是在一定的时间内，集中对党的领导机关的干部或党员的思想和工作作风进行全面整顿。

22.清除党内政治灰尘和政治微生物的有力武器是什么？

答：批评和自我批评。

23.教育实践活动中提出要以什么方式开展批评和自我批评？答：团结——批评——团结。

24. 开展教育实践活动着眼于什么？

答：自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。 25.加强思想政治建设的“总开关”是什么？ 答：世界观、人生观、价值观。 26.我们党的最大政治优势是什么？ 答：密切联系群众。

27.我们党的根本工作态度是什么？ 答：讲认真。

28.党执政后的最大危险是什么？ 答：脱离群众。

29.马克思主义政党的根本观点是什么？ 答：群众观点。

30.党的生命线和根本工作路线是什么？ 答：群众路线。

31.新形势下党面临的“四大危险”是什么?

答:精神懈怠危险，能力不足危险，脱离群众危险，消极腐败危险。

32.“1111336469”具体内容：

坚持一个总要求（“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求）、紧扣一个主题（以为民务实清廉为主题）、抓住一个关键点（聚焦“四风”，解决突出问题）、找准一个切入点（以贯彻落实中央和省州县关于改进工作作风密切联系群众的有关规定为切入点）、突出三个重点面（突出领导班子和领导干部，突出执法监管审批部门和窗口单位、服务行业，突出乡镇和村、社区基层组织）、把握三个主环节（学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制环节）、依托六个载体（以双联行动、“两个共同”示范县创建、富民增收行动、扶贫攻坚行动、效能风暴行动、先锋引领行动为载体）、统筹四大板块建设（经济开发区、市县一体化同城化、北塬生态文明小康综合改革示范区、扶贫开发）、处理好六个关系(活动与工作的关系、整体与局部的关系、共性与个性的关系、原则与适度的关系、落实与创新的关系、当前与长远的关系)，力求取得九个方面的新成效（在坚定理想信念，树牢宗旨


观念上取得新成效；在聚焦“四风”问题，密切党群干群关系上取得新成效；在提高领导能力，提升工作水平上取得新成效；在转变工作作风，提高服务效能上取得新成效；在落实民生政策，保障群众利益上取得新成效；在推进扶贫攻坚，着力改善民生上取得新成效；在解决“最后一公里”问题，增强基层党组织服务能力上取得新成效；在促进民族团结，维护社会和谐上取得新成效；在突出勤政廉政，严肃党风政风上取得新成效），积聚转型跨越的正能量，为全面建设幸福美好新临夏县提供坚强保证。 33.“12345678”：

“1”的内涵就是一个总要求（“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”）、一个主题（“为民务实清廉”）和“一把手”工程；

“2”即是两批联动，我们是第二批，要主动承接第一批的整改任务，第一批与第二批的关系是上下篇关系；

“3”指三个环节；学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制。

“4”指着力解决四个方面的具体问题（着力解决理想信念问题、着力解决“四风”突出问题、着力解决关系群众切身利益问题、着力解决联系服务群众“最后一公里”问题）；

“5”指活动要达到“五个进一步”的目标（使党员、干部思想认识进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实）；

“6”就是“六个更加注重”(更加注重领导带头、层层示范，更加注重聚焦“四风”、解决问题，更加注重敞开大门、群众参与，更加注重分类指导、有序推进，更加注重上下协力、衔接带动，更加注重严格要求、抓实抓长)；

“7”就是从7个方面认识搞好教育实践活动的重大意义（“三个必然要求”：开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求；“四个直接关系”：搞好第二批教育实践活动，直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务，直接关系夯实基层基础、提高服务群众能力和水平，直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题，直接关系推动整个教育实践活动健康有序发展）；

“8”就是领导班子和领导干部要做到“八个带头”（带头统一思想、提高认识，带头开展学习教育，带头开门征求意见，带头开展批评与自我批评，带头整改、解决问题，带头建章立制，带头立行立改，带头做到“两不误、两促进”）。

34“四大行动”：大学习、大调研、大接访、大落实。“六大工程”：扶贫攻坚、创业就业、平安创建、百姓安居、人才强区、干部素质提升。

35.“六个一线”行动，分别是：干部下沉在一线、梳理思路在一线、跟踪服务在一线、解决问题在一线、保障机制在一线、监督考核在一线。

36.“三明三防三必听”，即：明确听取意见重点、防止跑偏，明确听取意见范围、防止扰民，明确听取意见方法、防止失真，做到对党委、政府不满的群众必听、弱势群体必听、外出精英必听。

37.六项规划：启动实施人口脱贫规划，启动实施就业创业计划，实施平安创建规划，实施中长期人才发展规划，实施保障性安居工程计划，实施干部素质提升规划

38.“五个贯穿始终”：把加强学习、提高思想认识贯穿始终，把开门搞活动、让群众参与贯穿始终，把整改落实、解决实际问题贯穿始终，把建章立制、标本兼治贯穿始终，把严格要求、强化基层基础贯穿始终。

39.“群众三评”的具体内容是：按照中央“开门搞活动，让群众参与，让群众评判，受群众监督”的要求，开展“群众三评”，即作风现状由群众评价，查摆问题由群众评议，整改落实由群众评判。

40.专项治理的主要内容是：作风不实、服务不优、用权不公、为政不廉等。

41.“四风”是：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

42.三严三实：严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。 43.六大任务：宣传政策，反应民意，促进发展，疏导情绪，强基固本，推广典型。

44.四个摆进去：一是坚持把自己摆进去。二是坚持把自己从事的工作摆进去。三是坚持把上级的要求摆进去。四是坚持把群众的期盼摆进去。

45.“十个渠道”：发函、会议座谈、谈心谈话、走访调研、开通举报专线、发放意见表、来信来访、设立意见箱、民主评议、督导组反馈。

46.“九个一”活动：开展一周集中学习、一系列党性和警示教育专题辅导、一次群众观点和革命传统现场教育、一次贫困村联系点调研实践、一次“双联”村实践教育、一次理论宣讲、一篇调研报告、一张学习光盘、一次专题讨论交流活动，使践行党的根本宗旨成为党员、干部的普遍自觉。

47.“五个十”活动：县上邀请10名乡镇党委书记、10名村党支部书记、10名社干部、10名教师、10名医生，给领导干部讲基层、讲问题、讲期盼，征求对教育实践活动的意见建议。

48.“123”活动：“1”就是以县级领导和县直部门为主，分别征求100个县直单位和乡镇、100个学校和医院、100个非公企业的意见建议；“2”就是由县级参与、以乡为主，分别征求200个行政村、200个宗教场所和社会组织的意见建议；“3”就是由乡镇和双联单位、联户干部负责，分别征求3000名干部职工、3000名村社干部和群众的意见建议。

49.三个面对面：做到面对面征求意见、面对面解决问题和答复、面对面由群众测评“画像”。

50.三个背靠背：通过层级之间背靠背、同志之间背靠背、服务主体与服务对象之间背靠背的方式征求意见。

51.五条经验：开展教育实践活动，必须做到教育和实践两手抓，必须加强思想政治建设，必须聚焦解决群众反映强烈的突出问题，必须以整风精神严格党内生活，必须把认真精神体现到党内生活和干事创业的方方面面。

52.八条启示：理想信念是根本前提，必须首抓思想、打牢基础；主要领导是榜样标杆，必须走在前面、做出表率；问题导向是重要方法，必须找准查实、逐一解决；开展批评是有力武器，必须真诚坦率、勇于使用；党内生活是基本规范，必须常抓不懈、严格认真；制度约束是治本之策，必须立好规矩、刚性执行；服务平台是有效途径，必须贴近民心、靠实落实；群众满意是第一标准，必须紧紧围绕、不懈追求。

53.“三问”要求：围绕问意见于民，重点听取“四风”方面群众反映强烈、领导干部身上明显存在、必须解决的突出问题，听取违反中央、省州县关于厉行勤俭节约、改进工作作风的相关规定方面存在的突出问题；围绕问需求于民，重点听取基层干部群众对促进发展、改善和保障民生的所思所想所盼；围绕问建议于民，重点听取基层干部群众对领导干部改进工作、改进作风的建议。

54.“3341”项目工程：打造三大战略平台、实施三大基础建设，瞄准四大产业方向，确保到2016年全省固定资产投资规模超过1万亿元”。

55.“4+5+5”的行动计划：打造四大战略平台、推进五大项目群建设、发展五大重点产业。

56.“中国梦”的“两个一百年”分别是：第一个一百年，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现；第二个一百年，到新中国成立100年时中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。

57.“八项载体”：“八个一”活动、“五个十”活动、“123”活动、“四风”问题“体检”活动、服务群众“六送”活动、“大接访、化积案、顺民怨”活动、“查低保、纠偏差、促公正”活动、“减费、放权、规范”活动。

58.“六送”活动：送政策，送法律，送真情，送信心，送技能，送服务。

59.中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

60.社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”

61.“焦裕禄精神”概括为亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。

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