对思维展开思维——数学批判性思维启蒙的探索与实践

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《对思维展开思维——数学批判性思维启蒙的探索与实践》，欢迎阅读！





作者：严兵

作者机构：江苏省句容市河滨路小学,江苏句容212400 出版物刊名：江苏教育 页码：31-33页

年卷期：2018年 第65期

主题词：批判性思维;高阶思维;教学行为



摘要：当前, 不少学生盲从权威或过度自信, 处在武断得出结论的低阶思维状态, 而教师不当的教学行为也影响着学生思维的完善与发展.基于此, 教师可通过创设批判性情境, 展开批判性阅读, 静待批判性分析, 力求批判性反思, 提高自身的批判性思维能力, 促进学生批判性思维的真正发生.

本文来源：https://www.dy1993.cn/Aoi.html