机械设备维修专业介绍

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机械设备维修专业介绍

0112—4 中级

专业编码：0112—4

专业名称：机械设备维修

培养目标：培养从事通用设备安装、维修及操作的中级技能人才。 学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生） 职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，严格执行机械设备操作规定，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：

1．能读懂设备说明书及施工图样。

2．能通过修前检查确定设备的修复件、更换件。 3．能初步识读设备安装设计图样并进行安装施工。 4．能进行组合夹具的组装。

5．能排除通用设备机电方面的常见故障。

6．能对一般运动副进行修复，对圆形孔及圆形导轨进行刮削。 7．能对常用设备进行几何精度检查、设备运用精度的检查。 对应或相关职业（工种）：机修钳工（6—06—01—01）、维修电工（6—07—06—05） 职业资格：机修钳工（中级） 专业主要教学内容：

机械识图与CAD、典型机械结构、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、机械测量技术、立体划线技能、液压传动与气动控制基础、刮削与研磨技能、铣工技能、电工技能、机修钳工综合技能等。

对应上一级专业编码：0112—3

0112—3 高级

专业编码：0112—3

专业名称：机械设备维修 培养目标：培养从事通用设备安装、维修并能进行零件加工的高级技能人才（高级工）。 学习年限：2年（取得中级职业资格人员），3年（高中毕业生） 职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉企业生产流程，严格执行机械设备操作规定，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力：

1．能对作业组内其他成员的安全准备进行检查和监督。

2．能根据施工作业计划、修理及安装工艺，对施工过程进行分解。

3．能完成精密、大型、复杂、成套、高温、高压和数控设备的搬迁和安装。 4．能通过设备二级保养对零部件的机械磨损进行修理。 5．能设计并制造机械设备的通用夹具。

6．能通过设备外观状况检查判断设备机电方面的主要故障。

7．能实施精密、大型、复杂设备的工作精度检查，并对工件超差进行分析和排除引起


超差的故障。

8．能对金属零件进行动平衡、无损诊断等特殊检查。 对应或相关职业（工种）：机修钳工（6—06—01—01）、维修电工（6—07—06—05） 职业资格：机修钳工（高级） 专业主要教学内容：

计算机辅助设计、机械设计基础、典型结构受力分析、起重机械吊装操作、液压传动与气动控制技术、机床拆装与维修技能、铣工技能、车工技能、特种加工技能、机修钳工综合技能等。

对应上下级专业编码：0112—2、0112—4

0112—2 预备技师

专业编码：0112—2

专业名称：机械设备维修

培养目标：培养从事机电设备维修与管理的高级技能人才（预备技师）。 学习年限：2年（取得高级职业资格人员），3年（取得中级职业资格人员），4年（高中毕业生）

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；严格执行机械设备操作规定，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并能根据生产流程变化，独立解决工作过程中非常规性的综合问题，具有一定的革新能力；能指导他人进行工作或培训一般操作人员，能协助部门领导进行生产现场的相关管理工作。同时具有下列专业能力：

1．能对作业全过程的环境及安全生产进行检查。 2．能参与编写施工计划、工艺文件及操作规程。

3．能进行专用检具、精密仪器、故障诊断仪器的准备。 4．能针对产品质量问题对设备工艺参数进行分析和修改。

5．能处理精密、大型、高速运行设备修理、调试中出现的疑难技术问题。 6．能对机械设备进行部件及组件的维修与更换，并能进行精度检测。 对应或相关职业（工种）：机修钳工（6—06—01—01）、维修电工（6—07—06—05） 职业能力水平：机修钳工（预备技师） 专业主要教学内容：

材料力学性能与选用、机械设计、CAD/CAM/CAPP/CAE、自动化控制技术、机械故障诊断、机床夹具设计与制造、机械精密检测与机床精度检验、机修钳工综合技能等。

对应下一级专业编码：0112—3

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