让幼儿充分感受音乐欣赏活动的乐趣

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让幼儿充分感受音乐欣赏活动的乐趣

仲伟

【期刊名称】《新一代：理论版》 【年(卷),期】2012(000)008

【摘 要】幼儿年龄小，知识面窄、理解能力较弱，在音乐欣赏活动中常常不能充分表达自己的感受。为了使音乐欣赏教学活动更加有趣，本文结合了笔者的实际教学经验，利用动静交替、情景交融等形象的方法，旨在让幼儿能够曼加充分地感受到活动的乐趣，以下展开具体论述。 【总页数】1页(P46-46) 【作 者】仲伟

【作者单位】安徽省淮北市朔里矿幼儿园,安徽淮北235052 【正文语种】中 文 【中图分类】G633 【相关文献】

1.教学中让学生充分感受到数学的乐趣2.感受与创造——音乐欣赏活动的着眼点——以大班音乐欣赏活动“狮王进行曲”为例3.感受音乐的魅力绽放孩子的灵性——浅谈幼儿园音乐欣赏活动4.让幼儿在快乐环境中感受数学学习的乐趣5.支架式策略在幼儿园音乐欣赏活动中的有效运用——以大班音乐欣赏活动《森林狂想曲》为例

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