如何培养初中学生英语合作学习结构法

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如何培养初中学生英语合作学习结构法

赵明辉

【期刊名称】《最漫画·学校体音美》 【年(卷),期】2018(000)032

【摘 要】结构法是一种简单易学易用的合作学习教学策略,用以指导学生之间,学生和课堂之间,学生和教师之回的互动,其最大特点是在教学中将学生原有的知识和经验利用起来,使所有学生在某个活动阶段都能积极从事某个方面的任务。 【总页数】1页(P1-1) 【作 者】赵明辉

【作者单位】吉林省榆树市新立镇青顶中学 【正文语种】中 文 【中图分类】G4 【相关文献】

1.对小组合作学习课堂模式下初中学生英语学习有效性研究的总结与反思 [J], 柴宏琳

2.进行自主合作学习，培养合作学习能力--浅谈初中物理教学中学生自主合作学习能力的培养 [J], 苏畅

3.利用合作学习激发初中学生英语学习兴趣的研究 [J], 张太元

4.进行自主合作学习，培养合作学习能力——浅谈初中物理教学中学生自主合作学习能力的培养 [J], 苏畅;

5.卡干合作学习结构法在高职理论课中的应用 [J], 王琼


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