如何提高高职院校基层党支部实践活动的实效性

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如何提高高职院校基层党支部实践活动的实效性

高职院校的基层党组织是教学、管理、科研的主阵地，它的团队质量和管理水平直接关系到各项工作的实效。中共中央16号文件指出，“要创新大学生党支部活动方式，增强凝聚力和战斗力，使其成为开展思想政治教育的将强堡垒”。



随着我国经济体制的深化改革和经济的不断发展，尤其是国内外的政治、文化、艺术等思想的不断融合与碰撞，原先传统意义上的党员队伍建设已经满足不了新时代的要求，党员教育活动模式需要被赋予新的内容与形式。高职院校的基层党组织是教学、管理、科研的主阵地，它的团队质量和管理水平直接关系到各项工作的实效。中共中央16号文件指出，“要创新大学生党支部活动方式，增强凝聚力和战斗力，使其成为开展思想政治教育的将强堡垒”。因此，根据党支部本身特点，改变思维模式，改变工作方式，通过开展各类主题党日实践活动，提高党员之间的凝聚力，提升党员的思想高度及服务能力是必要任务。



一、高职学院党支部实践活动存在的现实问题

（一）活动形式单一，态度敷衍

学生党支部对支部活动的重视程度不够，以应付的态度来开展活动。大多数以三会一课、学习文件、座谈会、听报告、外出参观等进行政治教育，形式不活泼，较为单一，很难调动青年学生党员的兴趣和积极性。同时，在党员的教育管理上松散，缺乏组织纪律性，参加党日活动缺乏诚意。



（二）活动范围局限，规模较小

学生党支部的交流局限在支部之间和学校内部，支部之间没有实质的交流，特别是社会实践活动为了开展便利，活动规模都较小。



（三）活动内涵浅显，影响不够

党支部的日常教育主要是学习党的理论知识、时事政治和完成上一级党总支安排的任务。结合本支部或学校的实际情况和特点进行活动的创新甚少，将积极分子培养、党员发展等党建工作作为主要阵地。



结合以上所说，开展具有实效性的实践活动需要坚决抛弃传统单一的表面形式、老套呆板的文件灌输等，以基层党支部活动实效性为核心，将党员教育活动赋予新的生命力。



二、经济管理学院开展党日活动的启发

为了更好的关爱学生成长，促进家长共同参与到学生的成长，为学生的综合发展做更好的服务，江苏海事职业技术学院经济管理学院学生党支部于2017年

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